{"id":12018,"date":"2019-11-13T08:00:52","date_gmt":"2019-11-13T07:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=12018"},"modified":"2024-12-09T09:20:15","modified_gmt":"2024-12-09T08:20:15","slug":"inkompetenzkompensierungskompetenz-8-tipps-fuer-einen-guten-eindruck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/inkompetenzkompensierungskompetenz-8-tipps-fuer-einen-guten-eindruck\/","title":{"rendered":"\ufeffInkompetenzkompensierungskompetenz \u2013 8 Tipps f\u00fcr einen guten Eindruck"},"content":{"rendered":"<p><![CDATA[\n<\/p>\n\n\n<p><strong>Finn hat morgen seine staatliche Pr\u00fcfung zum Sozialassistenten. Zwei Jahre hat er darauf hingearbeitet. Mit den Bewohner*innen seiner Behinderteneinrichtung versteht er sich wunderbar. Und eigentlich hat er auch die Theorie ganz gut drauf. Blo\u00df der Umgang mit N\u00e4hrwerttabellen und das Berechnen von Energiegehalt und -verbrauch sitzen noch nicht richtig. Das m\u00fcsste er vor der morgigen Pr\u00fcfung noch mal \u00fcben. Aber viel Zeit hatte er an diesem Wochenende nicht. Denn gestern spielte sein Fu\u00dfballverein um den Aufstieg in die Oberliga Hessen. Drei Tore hat er geschossen, das hat zum Vereinserfolg gereicht. Um seinen pers\u00f6nlichen Ausbildungserfolg hingegen scheint es schlecht bestellt. Wie kann er sein mangelndes Wissen in der Pr\u00fcfung morgen wettmachen? Genau \u2013 mit ein bisschen Inkompetenzkompensierungskompetenz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">So wirken Sie schlauer, als Sie wirklich sind<\/h2>\n\n\n\n<p>Wir alle kennen diese Situationen, in denen das Unwissen das\nWissen \u00fcbersteigt \u2013 und gleichzeitig das Unwohlsein zunimmt: Wie hei\u00dft die\naktuelle Gesundheitsministerin nochmal? Oder war es doch ein Minister am Ende? Wie\nberechne ich den Break-Even-Point \u2013 und wozu \u00fcberhaupt? Ist Koala Lumpur\nwirklich die Hauptstadt von Australien? Mit den knuddeligen Tierchen als\nNamensgeber kann man da doch eigentlich gar nicht falsch liegen. Kann man schon\n\u2013 und zwar ziemlich. So sehr, dass die Gespr\u00e4chspartner*innen verwirrt schauen,\nmit den Augen rollen oder gar abf\u00e4llig lachen. Um diesem beleidigenden\nVerhalten zuvorzukommen, muss man sich sch\u00fctzen. Am besten mithilfe der\nSABTA-Formel: <strong>S<\/strong>icheres <strong>A<\/strong>uftreten <strong>b<\/strong>ei <strong>t<\/strong>otaler\n<strong>A<\/strong>hnungslosigkeit.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">8 Tipps, wie Sie trotz Unwissenheit kompetent r\u00fcberkommen<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Namedropping<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Wenn Sie schon selbst nicht kompetent sind, dann kennen Sie vielleicht zuf\u00e4llig jemanden, der kompetent ist. Oder noch besser: jemanden, der kompetent und ber\u00fchmt ist. Jemanden, dessen Ruhm auf Sie \u00fcberstrahlen kann und Sie in einem besseren Licht erstrahlen l\u00e4sst. Ihre Schwester war mit Toni Kroos in der Grundschule? Nun ja, dann sind bestimmt auch Sie ein super St\u00fcrmer. Lassen Sie Ihren Coach das blo\u00df gleich beim n\u00e4chsten Training wissen! Aber Vorsicht: \u00dcbertreiben Sie es nicht, denn <a href=\"https:\/\/karrierebibel.de\/namedropping\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"sonst geht der Schuss nach hinten los (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">sonst geht der Schuss nach hinten los<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u201eAnt\u00e4uschen\u201c<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Wo wir gerade beim Fu\u00dfball sind. Nicht nur\nauf dem Rasen ist das \u201eAnt\u00e4uschen\u201c eine gute Strategie. Auch im Klassenzimmer\nkann diese Taktik zum Erfolg f\u00fchren. Sie funktioniert folgenderma\u00dfen: Sie\nmelden sich bei jeder Frage des Lehrers \u2013 ganz egal, ob Sie die Antwort wissen\noder nicht. Denn was Ihr Lehrer nicht wei\u00df, zumindest bevor er sie aufruft: Eigentlich\nwollen Sie nur h\u00f6flich fragen, ob Sie mal kurz auf Toilette d\u00fcrfen. Diese Bitte\nwird er Ihnen nicht abschlagen. Und ruft er Sie erst gar nicht auf, dann h\u00e4lt\ner sie bestimmt f\u00fcr sehr schlau \u2013 bei Ihrer regen Unterrichtsbeteiligung.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Meeting-Ma\u00dfnahmen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Manche Menschen halten Meetings f\u00fcr so langweilig, dass sie die Sitzungen nur \u00fcberstehen, wenn sie dabei Buzzword-Bingo spielen. Das Spiel, auch als Bullshit-Bingo bekannt, kam um die Jahrtausendwende auf und erheitert seitdem das Publikum von Managern und Politikern. Statt Zahlen werden Schlagw\u00f6rter in geometrische Felder geschrieben \u2013 sobald der Zuh\u00f6rer oder die Zuh\u00f6rerin eine Folge von vom Redner verwendeten Schlagw\u00f6rtern ankreuzen konnte, hat er oder sie das Spiel gewonnen. Etwas kompetenter erscheinen Sie als Zuh\u00f6rer*in jedoch, wenn Sie in Meetings Diagramme zeichnen. Wie selbstverst\u00e4ndlich saugen Sie das Wissen auf und setzen es grafisch um, damit es Ihnen im Ged\u00e4chtnis bleibt. Das denken zumindest Ihre Kollegen und Ihr Chef.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mathe-Masche<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Sie k\u00f6nnen das Geh\u00f6rte nicht nur visuell\numsetzen, sondern auch in anderen Worten oder Zahlen ausdr\u00fccken. Eine schlaue\nMasche f\u00fcr diejenigen, die nicht so gut im Zeichnen sind. Die Vertriebsleiterin\nerkl\u00e4rt, dass der Absatz um ein Drittel gestiegen ist? Antworten Sie mit einem\nbedeutungsschwangeren: \u201eWas? Um 33 Prozent? Wir sind auf einem guten Weg!\u201c Sie\nhaben zwar nichts Neues zur Diskussion beigetragen. Aber Sie haben Pr\u00e4senz\ngezeigt. Man wird sich an Sie erinnern.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Fragen stellen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Auch sehr beliebt, wenn Sie eigentlich\nnichts zu sagen haben, aber dennoch was sagen wollen: Stellen Sie Fragen! Diese\nm\u00fcssen weder besonders kritisch, noch fachlich fundiert sein. Schon\nVerst\u00e4ndnisfragen beweisen, dass Sie zuh\u00f6ren und die Besprechung respektive\nUnterrichtsstunde nicht verschlafen.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Argumente der Anderen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Sie haben keine eigenen Argumente? Kein\nProblem! Bekr\u00e4ftigen Sie einfach die Argumente Ihrer Mitsch\u00fcler*innen oder\nKolleg*innen! Damit schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. Zum einen ist\nIhnen die Anerkennung der Vorgesetzen oder Lehrkr\u00e4fte sicher, zum anderen\nf\u00f6rdert es die Kollegialit\u00e4t. Den Redner oder die Rednerin wird es freuen, wenn\nSie ihr*ihm beipflichten.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ablenken<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Ihr*e Lehrer*in f\u00fchrt Sie in der Pr\u00fcfung so\nrichtig aufs Glatteis? Das gefragte Themengebiet haben Sie bei Ihrer\nVorbereitung \u2013 getreu dem Motto \u201eMut zur L\u00fccke\u201c \u2013 gro\u00dfz\u00fcgig ausgelassen? Jetzt\nnur nicht ins Schwimmen geraten! Geben Sie dem Gespr\u00e4ch eine andere Richtung,\nindem Sie es zu Bereichen lenken, in denen Sie sicherer sind. Ihnen ist gerade\nentfallen, wie man mobilit\u00e4tseingeschr\u00e4nkte Menschen am effektivsten\nunterst\u00fctzt? Aber Sie wissen viel \u00fcber Sturzprophylaxe? Dann probieren Sie es\neinmal so: \u201eWenn alte Menschen st\u00fcrzen und aufgrund der daraus resultierenden\nMobilt\u00e4tseinschr\u00e4nkung verbittert sind, ist es eigentlich schon zu sp\u00e4t.\nWichtig ist es deshalb, St\u00fcrzen bereits im Vorfeld vorzubeugen. Eine gute\nSturzprophylaxe erreicht man durch\u2026\u201c Und schon sind Sie in Ihrem Element!<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Witze rei\u00dfen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Menschen, die positive Emotionen in ihrem Gegen\u00fcber ausl\u00f6sen, wirken erwiesenerma\u00dfen sympathischer. Und wann f\u00fchlt man sich schon besser als beim Lachen? Ein guter Witz zur rechten Zeit kann auch die Stimmung im Team verbessern, wenn diese zu kippen droht. Achten Sie aber gerade in der Arbeitswelt darauf, dass sich Ihr <a href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/gar-nicht-immer-so-witzig-humor-am-arbeitsplatz\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" label=\"Humor innerhalb gewisser Grenzen (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Humor innerhalb gewisser Grenzen<\/a> bewegt.<\/p>\n\n\n\n<p>Finns Inkompetenzkompensierungskompetenz funktionierte \u00fcbrigens. Er hat trotz Wissensl\u00fccken seine Pr\u00fcfung zum <a aria-label=\"Sozialassistenten (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/ausbildung\/paedagogik-soziales\/sozialassistent.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sozialassistenten<\/a> mit Bravour gemeistert und arbeitet heute in einer Berliner Behinderteneinrichtung. Da er gerne mit Jugendlichen arbeitet, denkt er aktuell dar\u00fcber nach, noch eine Ausbildung zum <a aria-label=\"Erzieher (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/ausbildung\/paedagogik-soziales\/erzieher.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Erzieher<\/a> draufzusetzen. \u00dcber die notwendige Pr\u00fcfung macht er sich keine Sorgen \u2013 er wei\u00df ja jetzt, wie er den*die Pr\u00fcfer*in um den Finger wickeln kann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[Wir alle kennen diese Situationen, in denen das Unwissen das Wissen \u00fcbersteigt. 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