{"id":13491,"date":"2020-08-31T10:00:24","date_gmt":"2020-08-31T08:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=13491"},"modified":"2024-11-05T12:01:41","modified_gmt":"2024-11-05T11:01:41","slug":"mein-anerkennungsjahr-in-paris","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/mein-anerkennungsjahr-in-paris\/","title":{"rendered":"Mein Anerkennungsjahr in Paris"},"content":{"rendered":"\n

Bereits im Berufskolleg hatte ich mich daf\u00fcr entschieden, mein Anerkennungsjahr im Ausland zu verbringen. Die Entscheidung, nach Paris zu gehen, traf ich im Unterkurs. Im Februar 2018 bewarb ich mich dann bei verschiedenen Einrichtungen und wurde bei der AJEFA (\u201eL\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves de Jardins d\u2019Enfants Franco-Allemands\u201c) genommen. Beim Probearbeiten bemerkte ich sehr schnell die Unterschiede zwischen den Einrichtungen, die ich bisher aus Deutschland kannte, und der AJEFA in Paris. Da es unm\u00f6glich war, in der Gro\u00dfstadt ein Geb\u00e4ude f\u00fcr 120 Kinder zu finden, sind die f\u00fcnf Gruppen der AJEFA auf vier verschiedene Geb\u00e4ude in Paris verteilt. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nach Paris soll\u00b4s gehen<\/h2>\n\n\n\n

Schon vor Beginn des Anerkennungsjahres bekam ich viel Unterst\u00fctzung von Seiten des Leitungsteams. Auch beim Abschlie\u00dfen der Versicherungen oder der Einrichtung des Bankkontos war immer ein Erzieher oder eine Erzieherin aus dem Leitungsteam dabei, um zu helfen. <\/p>\n\n\n\n

Gespielt wird im Park<\/h2>\n\n\n
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Im Alltag unterscheidet sich der Kindergarten wenig von den Kinderg\u00e4rten in Deutschland, die ich bisher erlebt habe. Dies liegt vermutlich auch daran, dass die Erzieherinnen und Erzieher, die dort arbeiten, bis auf zwei Ausnahmen aus Deutschland stammen. Einige Unterschiede werden jedoch auch deutlich. Zum Beispiel gibt es kein eigenes Au\u00dfengel\u00e4nde f\u00fcr die Kinder, sodass wir mit den Kindern zum Spielen im Freien in \u00f6ffentliche Parks gegangen sind. <\/p>\n\n\n\n

Kluge K\u00f6pfchen im\nVorschulunterricht<\/h2>\n\n\n\n

Des Weiteren findet  der Vorschulunterricht auf einem deutlich h\u00f6heren Niveau statt. Dies liegt daran, dass alle anderen Vorschulkinder, die nicht zur AJEFA gehen, keinen normalen Kindergarten, sondern eine Schule besuchen. Hier lernen die Kinder bereits Druckschrift, sowie Ans\u00e4tze der Schreibschrift und die Grundrechenarten. Um mit der \u201e\u00c9cole Maternelle\u201c (also der franz\u00f6sischen Vorschule) mitzuhalten, kommt zweimal in der Woche eine Lehrerin, die die Vorschulkinder in Kleingruppen auf Franz\u00f6sisch unterrichtet. Die anderen Vorschulkinder der Gruppe haben w\u00e4hrenddessen auf Deutsch zus\u00e4tzlichen Vorschulunterricht. <\/p>\n\n\n\n

Zwischen Eiffelturm und der Seine<\/h2>\n\n\n\n
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An Paris hat mir vor allem die Vielseitigkeit gefallen. Jeder Ort hat seinen eigenen Charme. Egal ob man zu sp\u00e4ter Stunde an der Seine, in einem kleinen Caf\u00e9 am Stra\u00dfenrand oder abends vor dem Eiffelturm sitzt – jeder Platz hat seine eigene Besonderheit. Auch nach einem Jahr in Paris gibt es immer noch sehr viele Orte, die ich noch nicht besucht habe oder noch einmal sehen m\u00f6chte. <\/p>\n\n\n\n

An Schwierigkeiten\nwachsen<\/h2>\n\n\n\n

Das Jahr im Ausland hat mir sehr geholfen, selbstst\u00e4ndig zu werden. Da ich alleine gewohnt habe, musste ich mich das erste Mal selbst versorgen und auch Probleme, wie ein verlorenes Metroticket, alleine l\u00f6sen. <\/p>\n\n\n\n

Nat\u00fcrlich habe ich auch mein Franz\u00f6sisch um Welten verbessert. Als ich mein Anerkennungsjahr begann, hatte ich zwar noch ein paar Franz\u00f6sischgrundlagen aus der Realschule, aber mehr, als in der B\u00e4ckerei meine Bestellung aufzugeben, war damals nicht drin. Und obwohl ich in Paris keinen Sprachkurs besucht habe, konnte ich viel von der Sprache einfach durch das H\u00f6ren erlernen. Denn obwohl es ein deutschsprachiger Kindergarten ist, f\u00e4llt es den Kindern nat\u00fcrlich leichter, sich auf Franz\u00f6sisch zu unterhalten. Indem ich den Kindern zuh\u00f6rte und manchmal nachfragte, was sie genau gesagt hatten, lernte ich einiges dazu. Wieviel es mir im Alltag helfen w\u00fcrde, wenn ich \u00fcber Ninjas und Spiderman auf Franz\u00f6sisch reden kann, ist da nat\u00fcrlich wieder eine andere Frage. Aber falls ich in Frankreich einem Kind begegne, das mir sagt, was ihm weh tut, dann kann ich das nach diesem Jahr verstehen und ihm somit besser helfen.<\/p>\n\n\n\n

H\u00f6hen und Tiefen<\/h2>\n\n\n\n

Die Zeit in Paris brachte f\u00fcr mich einige Hoch- und Tiefpunkte mit sich. Am Schwierigsten war f\u00fcr mich die Zeit vor Weihnachten und kurz vor der Corona-Krise. Da ab dem 4. Dezember die Metro und s\u00e4mtliche \u00f6ffentliche Verkehrsmittel streikten, musste ich zu Beginn jeden Tag \u2013 meist im Regen \u2013 eineinhalb Stunden zur Arbeit laufen. Im Verlauf des Dezembers erhielt ich von den Gasteltern, bei denen ich als Babysitterin arbeitete, einen Cityroller, was den Weg etwas erleichterte. Trotzdem musste ich mich jeden Morgen \u00fcberwinden, den Weg auf mich zu nehmen. <\/p>\n\n\n\n

Des Weiteren war unklar, wie und ob ich \u00fcber Weihnachten nach Hause kommen w\u00fcrde, da auch die Fernz\u00fcge vom Streik betroffen waren. Gl\u00fccklicherweise kam ich ohne Probleme nach Deutschland. Auch im M\u00e4rz fiel mir die Zeit in Paris nicht so leicht. Ich vermisste meine Freunde und Familie in Deutschland und auch im Team gab es immer wieder kleinere Konflikte. So kam die Corona-Krise mir und dem gesamten Team sogar ein St\u00fcck weit gelegen. <\/p>\n\n\n\n

Nach dem Sturm kommt\ndie Sonne<\/h2>\n\n\n\n

Die Zeit, in der wir nicht zusammenarbeiteten, tat allen gut und beim Wiedereinstieg im Mai waren alle Streitpunkte vergessen. Als nach der Corona-Schlie\u00dfung wieder die ersten Kinder in Kleingruppen von maximal acht Kindern den Kindergarten besuchten, habe ich die Zeit dort sehr genossen. Da nur wenige Kinder da waren, konnte man sich intensiv mit jedem einzelnen besch\u00e4ftigen und auch die Kleinen hatten so die M\u00f6glichkeit, verschiedenste Materialien zu verwenden. <\/p>\n\n\n\n

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Ab ins Ausland mit euch<\/h2>\n\n\n\n

Alles in Allem kann ich ein Jahr im Ausland nur jedem empfehlen. Man lernt so viel \u00fcber eine fremde Kultur, \u00fcber sich selbst und f\u00fcr seine Zukunft. Ich habe die Zeit sehr genossen und vermisse Paris jetzt schon. In dem Jahr habe ich sehr viele tolle Menschen kennengelernt, die mich stets begleitet haben. <\/p>\n\n\n\n

Alle meine \u00c4ngste,\ndie ich vor Beginn des Jahres hatte, haben sich nicht bewahrheitet. Ich konnte\nmich trotz schlechtem Sprachwortschatz immer verst\u00e4ndigen und habe immer Hilfe\nbekommen, wenn ich welche ben\u00f6tigte. Au\u00dferdem habe ich mich dort trotz nicht\nallzu sch\u00f6ner Gruppenr\u00e4ume sehr wohl gef\u00fchlt,  war vor allem nie alleine und habe tolle\nFreunde gefunden. <\/p>\n\n\n\n

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Lust auf eine erf\u00fcllende Ausbildung, bei der man spannende Auslandserfahrungen sammeln kann? Hier geht es zur Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher an der Euro Akademie.<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Autorin: Debora Habiger, Euro Akademie Tauberbischofsheim<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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