{"id":14796,"date":"2021-06-10T09:53:57","date_gmt":"2021-06-10T07:53:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=14796"},"modified":"2024-12-09T13:06:45","modified_gmt":"2024-12-09T12:06:45","slug":"handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/","title":{"rendered":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen \u2013 oder vielleicht doch?"},"content":{"rendered":"

\n\n\n

„Smartphones haben im Klassenraum nichts verloren. Dazu habe ich eine ganz klare Haltung“, sagt Kerstin Blume, Lehrkraft an der Euro Akademie Berlin. Wieso die Corona-Pandemie und ein Lernmanagementsystem (LMS) ihre Enstellung ins Wanken brachten und warum die digitale Lernplattform in ihrem Pr\u00e4senzunterricht inzwischen nicht mehr wegzudenken ist, erkl\u00e4rt die Lehrkraft im folgenden Beitrag. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir befinden uns in einer Zeit, in der es v\u00f6llig normal ist, dass bei Treffen mit Freund*innen alle ihr Mobiltelefon auf dem Tisch liegen haben. Eingehende Nachrichten werden regelm\u00e4\u00dfig gepr\u00fcft. Warum? Reicht unsere Anwesenheit nicht aus? Sind alle anderen in der Gruppe wirklich so langweilig?<\/p>\n\n\n\n

In bestimmten Situationen sollte dem eigenen Mobiltelefon keinerlei Beachtung geschenkt werden. F\u00fcr mich ist es eine Frage des Respekts. Und f\u00fcr gegenseitigen Respekt stehe ich auch im Unterricht an der Berufsfachschule der Euro Akademie. Wenn Auszubildende dort am Handy sind, empfinde ich das als respektlos mir, den zu vermittelnden Inhalten und insbesondere all jenen Menschen gegen\u00fcber, mit denen unsere zuk\u00fcnftigen Sozialassistent*innen arbeiten werden. Das h\u00f6rt sich im ersten Moment nach einer extremen Sichtweise an, ich wei\u00df. Aber mir ist es wichtig, daf\u00fcr ein Bewusstsein zu schaffen. Ich bin, was das angeht, schon fast ein \u201eRunning Gag\u201c auf zwei Beinen, ich gebe es zu \u2013 ich sehe mitunter Smartphones sogar dort, wo gar keine sind oder mahne aus Versehen auch schon mal den Gebrauch von Taschenrechnern an.<\/p>\n\n\n\n

LMS sorgt f\u00fcr Umdenken<\/h2>\n\n\n\n

Seit der R\u00fcckkehr aus dem zweiten Lockdown in die Pr\u00e4senzlehre hat sich meine Einstellung zur Handynutzung im Unterricht jedoch ein wenig ge\u00e4ndert. \u201eSchuld\u201c daran ist unsere schulinterne Lernplattform LMS, an der ich, ebenso wie meine Kolleg*innen, durch das Homeschooling einfach nicht mehr vorbeikam. LMS gibt es schon lange, aber mir ist es bis zum Ausbruch der Pandemie als bekennende \u201ePapiertigerin\u201c wunderbar gelungen, diese Plattform im Schulalltag zu umgehen. Mein erster Versuch, einen Kurs online mit Inhalten zu f\u00fcllen, endete mit Tr\u00e4nen \u2013 soo viele M\u00f6glichkeiten, und ich wusste einfach nicht, wie ich anfangen soll. Mein Kolleg*innen, die schneller mutiger waren, sich damit auseinanderzusetzen, habe ich ganz heimlich wie Held*innen bewundert.<\/p>\n\n\n\n

\n
Interesse an einer Ausbildung im p\u00e4dagogischen Bereich? An der Euro Akademie k\u00f6nnen Sie Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in, Kinderpfleger*in P\u00e4dagogische Fachkraft f\u00fcr Grundschulkindbetreuung, Sozialassistent*in oder, Sozialp\u00e4dagogische*r Assistent*in werden.[<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Sch\u00fcchterne Auszubildende erheben ihre Stimme<\/h2>\n\n\n\n

Inzwischen, mehr als ein Jahr und sehr viel Ausprobieren sp\u00e4ter, bin ich ein riesengro\u00dfer LMS-Fan. Das Lernmanagementsystem bot uns tolle M\u00f6glichkeiten, das Homeschooling kreativ, abwechslungsreich und kurzweilig zu gestalten. Vorbei waren die Zeiten, in denen Aufgaben zur Bearbeitung einfach nur herumgeschickt oder die Sch\u00fcler*innen im Onlineunterricht durch Vortr\u00e4ge der Lehrkr\u00e4fte gelangweilt wurden. Verschiedene Abgabeformate erlaubten es, auf kurzen Wegen sozusagen \u201elive\u201c Umfragen zu starten, Antworten zu erhalten und somit ein \u201eAbtauchen\u201c der Sch\u00fcler*innen w\u00e4hrend der Onlinesitzungen (sei es vollst\u00e4ndig oder auch nur gedanklich) weitestgehend zu verhindern. Unterschiedliche Quizformate boten die Chance, erworbenes Wissen zu festigen \u2013 und ich konnte die Antworten der Sch\u00fcler*innen ohne Zeitversetzung einsehen. Das bedeutete, dass ich sofort eine R\u00fcckmeldung geben konnte. Meines Erachtens profitierten besonders die ganz ruhigen Sch\u00fcler*innen von dieser Umstellung, weil sie auf der Lernplattform ganz entspannt \u201ezu Wort kamen\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Die Vorteile \u00fcberwiegen deutlich \u2013 das LMS wird weiterhin im Schulalltag genutzt<\/h2>\n\n\n\n

Auch jetzt im zunehmenden Pr\u00e4senzunterricht bleibt die Nutzung des LMS f\u00fcr mich ein wichtiger Bestandteil des Schulalltags. Das hat mehrere Gr\u00fcnde:<\/p>\n\n\n\n

Sch\u00fcler*innen, die nicht am Unterricht teilnehmen k\u00f6nnen, werden \u00fcber den Kurs auf dem Laufenden gehalten, erfahren so zeitnah, was k\u00fcrzlich behandelt wurde und k\u00f6nnen Vers\u00e4umtes eigenst\u00e4ndig nacharbeiten. Dokumente k\u00f6nnen digital f\u00fcr alle Sch\u00fcler*innen des Kurses gesichert werden, so dass nichts mehr verloren geht und s\u00e4mtliche Lehrmaterialien jederzeit f\u00fcr jedes Mitglied der Klasse zug\u00e4nglich sind. Das Hochladen der Aufgaben per Smartphone direkt im Unterricht erm\u00f6glicht es mir, mir einen kurzen \u00dcberblick \u00fcber das Gelernte ALLER Sch\u00fcler*innen zu verschaffen, ohne in einer Papierflut zu ersticken. So wei\u00df ich, ob die Inhalte wirklich verstanden worden sind bzw. welche Punkte ich in der n\u00e4chsten Stunde gegebenenfalls wiederholen muss. <\/p>\n\n\n\n

Die Kurzantworten, die die Sch\u00fcler*innen \u00fcber ihr Mobiltelefon direkt im LMS eingeben, zeigen ein breites Meinungsbild \u2013 auch von den Sch\u00fcler*innen, die sich sonst kaum an Gespr\u00e4chen im Klassenverband beteiligen. <\/p>\n\n\n\n

Die verschiedenen Quizformate sind auch im Pr\u00e4senzunterricht eine abwechslungsreiche Variante, um Wissen zu festigen. Die M\u00f6glichkeiten sind vielf\u00e4ltig \u2013 und sie machen einfach Spa\u00df!!!<\/p>\n\n\n\n

Und deshalb d\u00fcrfen die Sch\u00fcler*innen ab einem gewissen Zeitpunkt im Unterricht zu ihren Smartphones greifen. Ich muss gestehen, dass es mir dann immer noch fast k\u00f6rperlich wehtut, meine Sch\u00fcler*innen sich mit ihren Mobiltelefonen besch\u00e4ftigen zu sehen. Und die Aufforderung \u201eUnd jetzt nehmen Sie Ihr Handy!\u201c kommt mir nach wie vor nicht fl\u00fcssig \u00fcber die Lippen. Aber ich arbeite daran, versprochen\u2026 Und inzwischen probiere ich die neuen Anwendungen im LMS aus, die uns auf dem letzten Webinar angek\u00fcndigt worden sind.<\/p>\n\n\n\n

Text: Kerstin Blume (Lehrkraft an der Berufsfachschule f\u00fcr Sozialassistenz der Euro Akademie Berlin)<\/em>
Bildquelle Beitragsbild: \u00a9 one photo \/shutterstock.com <\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

„Smartphones haben im Klassenraum nichts verloren. Dazu habe ich eine ganz klare Haltung“, sagt Kerstin Blume, Lehrkraft an der Euro Akademie Berlin. Wieso die Corona-Pandemie und ein LMS ihre Enstellung ins Wanken brachten?<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":14798,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[73,118,19],"tags":[2050,5200,5224,5341,7627],"class_list":["post-14796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-berlin","category-im-fokus","category-paedagogik-soziales","tag-digital","tag-lernmanagementsystem","tag-lernplattform","tag-lms","tag-sozialassistenten"],"yoast_head":"\nHandys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Das Euro Akademie Magazin\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-06-10T07:53:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-09T12:06:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"702\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"336\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Gastautor\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Gastautor\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1\u00a0Minute\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\"},\"author\":{\"name\":\"Gastautor\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/person\/29e379ae109b856cf2109112ce9db2f0\"},\"headline\":\"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen \u2013 oder vielleicht doch?\",\"datePublished\":\"2021-06-10T07:53:57+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-09T12:06:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\"},\"wordCount\":887,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg\",\"keywords\":[\"Digital\",\"Lernmanagementsystem\",\"LErnplattform\",\"LMS\",\"Sozialassistenten\"],\"articleSection\":[\"Berlin\",\"Im Fokus\",\"P\u00e4dagogik & Soziales\"],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\",\"url\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\",\"name\":\"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg\",\"datePublished\":\"2021-06-10T07:53:57+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-09T12:06:45+00:00\",\"description\":\"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg\",\"width\":702,\"height\":336,\"caption\":\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen \u2013 oder vielleicht doch?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/\",\"name\":\"Das Euro Akademie Magazin\",\"description\":\"Gut informiert durch Ausbildung und Studium\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization\",\"name\":\"ESO Education Group\",\"url\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/relaunch.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo_EA_negativ_Rahmen_5cm_300dpi_RGB.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/relaunch.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo_EA_negativ_Rahmen_5cm_300dpi_RGB.jpg\",\"width\":591,\"height\":236,\"caption\":\"ESO Education Group\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/person\/29e379ae109b856cf2109112ce9db2f0\",\"name\":\"Gastautor\",\"description\":\"P\u00e4dagoge, Bewerbungscoachin, Dozent oder \u00dcbersetzerin \u2013 hier schreibt ein Fachmann oder eine Fachfrau \u00fcber ein Spezialthema. Unsere Gastautor*innen bereichern uns regelm\u00e4\u00dfig mit Expertenwissen und Insider-Infos.\",\"url\":\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/author\/gastautor\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?","description":"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?","og_description":"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?","og_url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/","og_site_name":"Das Euro Akademie Magazin","article_published_time":"2021-06-10T07:53:57+00:00","article_modified_time":"2024-12-09T12:06:45+00:00","og_image":[{"width":702,"height":336,"url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Gastautor","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"Gastautor","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"1\u00a0Minute"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/"},"author":{"name":"Gastautor","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/person\/29e379ae109b856cf2109112ce9db2f0"},"headline":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen \u2013 oder vielleicht doch?","datePublished":"2021-06-10T07:53:57+00:00","dateModified":"2024-12-09T12:06:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/"},"wordCount":887,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg","keywords":["Digital","Lernmanagementsystem","LErnplattform","LMS","Sozialassistenten"],"articleSection":["Berlin","Im Fokus","P\u00e4dagogik & Soziales"],"inLanguage":"de"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/","url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/","name":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen - oder vielleicht doch?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg","datePublished":"2021-06-10T07:53:57+00:00","dateModified":"2024-12-09T12:06:45+00:00","description":"Lehrkr\u00e4ften sind Smartphones im Unterricht ein Dorn im Auge. Warum sie umdenken sollten und welche Vorteile ein LMS mit sich bringt?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/shutterstock_486441742_702x336.jpg","width":702,"height":336,"caption":""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/handys-haben-im-unterricht-nichts-zu-suchen-oder-vielleicht-doch\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Handys haben im Unterricht nichts zu suchen \u2013 oder vielleicht doch?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#website","url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/","name":"Das Euro Akademie Magazin","description":"Gut informiert durch Ausbildung und Studium","publisher":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#organization","name":"ESO Education Group","url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/relaunch.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo_EA_negativ_Rahmen_5cm_300dpi_RGB.jpg","contentUrl":"https:\/\/relaunch.euroakademie.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo_EA_negativ_Rahmen_5cm_300dpi_RGB.jpg","width":591,"height":236,"caption":"ESO Education Group"},"image":{"@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/#\/schema\/person\/29e379ae109b856cf2109112ce9db2f0","name":"Gastautor","description":"P\u00e4dagoge, Bewerbungscoachin, Dozent oder \u00dcbersetzerin \u2013 hier schreibt ein Fachmann oder eine Fachfrau \u00fcber ein Spezialthema. Unsere Gastautor*innen bereichern uns regelm\u00e4\u00dfig mit Expertenwissen und Insider-Infos.","url":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/author\/gastautor\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14796"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26508,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14796\/revisions\/26508"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}