{"id":16631,"date":"2022-10-21T13:53:52","date_gmt":"2022-10-21T11:53:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=16631"},"modified":"2024-11-11T12:22:21","modified_gmt":"2024-11-11T11:22:21","slug":"die-sprache-als-schluessel-zur-welt-steht-auf-dem-spiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/die-sprache-als-schluessel-zur-welt-steht-auf-dem-spiel\/","title":{"rendered":"Die Sprache als Schl\u00fcssel zur Welt steht auf dem Spiel"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ist das nun das Ende der Sprach-Kitas? Seit 2016 f\u00f6rdert das Bundesministerium f\u00fcr Familien, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) die sprachliche Bildung als Teil der Qualit\u00e4tsentwicklung in der Kindertagesbetreuung. Gerade jetzt soll diese F\u00f6rderung ein abruptes Ende erfahren.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anfang der Woche behandelte der Petitionsausschuss des Bundestages die Initiative \u201eSprachkitas retten!&#8220; \u2013 eine der erfolgreichsten Petitionen Deutschlands, mit knapp 280.000 Unterschriften sogar <strong>die <\/strong>erfolgreichste Petition im Sozialbereich. Gestartet hatte sie Wenke Stadach. Die Kita-Leiterin aus Mecklenburg-Vorpommern m\u00f6chte damit eine Streichung der Bundesmittel f\u00fcr die sogenannten \u201eSprach-Kitas\u201c verhindern. Denn das w\u00fcrde nicht nur die Besch\u00e4ftigung unz\u00e4hliger Fachkr\u00e4fte in Frage stellen, sondern auch mehr als 500.000 Kindern die gezielte Sprachf\u00f6rderung verwehren.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Denkbar schlechtester Zeitpunkt<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Fortf\u00fchrung der Ma\u00dfnahme ist jedoch, insbesondere vor dem Hintergrund der erneuten Welle von Kriegsfl\u00fcchtlingen sowie der generellen Migrationsbewegungen, dringend notwendig. Aber auch Kinder mit deutscher Muttersprache haben bisher von dem Sprachf\u00f6rderprogramm profitiert. Die Sprachfachkraft Bianca Hofmann aus der N\u00e4he von M\u00fcnchen berichtet <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.sueddeutsche.de\/muenchen\/starnberg\/sprache-erziehung-kitas-sprachkitas-bianca-hofmann-gauting-interview-1.5677313\" target=\"_blank\">in der S\u00fcddeutschen Zeitung<\/a>, \u201edass jedes vierte Kind einen sprachlichen F\u00f6rderbedarf hat \u2013 ganz egal, ob mit oder ohne Migrationshintergrund. Diese Zahl wird sich aufgrund der Pandemie-Kollateralsch\u00e4den in den kommenden Jahren noch erh\u00f6hen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Protest auf allen Kan\u00e4len<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Staat hatte bisher versucht, dieser negativen Entwicklung mit seinem Programm Rechnung zu tragen. Bundesweit ist mittlerweile jede achte Kita eine Sprach-Kita. Mit der Berliner Ampelkoalition steht die gesonderte F\u00f6rderung pl\u00f6tzlich auf dem Pr\u00fcfstand. Ende 2022 soll sie auslaufen. Die Bildungsminister*innen der L\u00e4nder schlagen Alarm. Mecklenburg-Vorpommern und das Saarland haben die Bundesregierung explizit per Beschluss aufgefordert, das Bundesprogramm nicht zu beenden, sondern im Gegenteil zu verstetigen. Der bundesweite Aktionstag am vergangenen Mittwoch, dem 19. Oktober 2022, der in allen gro\u00dfen deutschen St\u00e4dten wie Berlin, Stuttgart, Hamburg und M\u00fcnchen stattfand, hat den Protest zus\u00e4tzlich auf die Stra\u00dfe und in alle gro\u00dfen Medien gebracht.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-regular-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/erzieher-3\" style=\"background-color:#f39200;padding-top:var(--wp--preset--spacing--40);padding-right:var(--wp--preset--spacing--20);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--40);padding-left:var(--wp--preset--spacing--20)\">In der fr\u00fchkindlichen Bildung fehlen Tausende von Fachkr\u00e4ften. Werde Erzieher*in und nutze Deine Chance, einen tollen Beruf zu ergreifen!<br><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vier (tragende) S\u00e4ulen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.fruehe-chancen.de\/themen\/sprachliche-bildung\/bundesprogramm-sprach-kitas\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" label=\"Das Bundesprogramm (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Das Bundesprogramm<\/a> steht auf vier S\u00e4ulen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Alltagsintegrierte sprachliche Bildung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Spracherwerb ist nicht verschult, sondern die Kinder erlernen die deutsche Sprache in anregungsreichen Situationen aus ihrer Lebens- und Erfahrungswelt. Das Lernen wird in den Kita-Alltag integriert und geschieht (aus Sicht der Kinder) \u201enebenbei\u201c. Dieses Vorgehen entspricht dem aktuellen Stand der Wissenschaft in der P\u00e4dagogik.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Inklusive P\u00e4dagogik<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine inklusive P\u00e4dagogik m\u00f6chte sowohl Kinder als auch ihre Eltern dazu ermutigen, Vorurteile, Diskriminierung und Benachteiligung kritisch zu hinterfragen und eventuell \u00fcber Bord zu werfen. Au\u00dferdem sollen die Kinder lernen, ihre eigenen Gedanken und Gef\u00fchle auszudr\u00fccken. Dazu geh\u00f6rt, dass die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte und auch alle anderen an der Erziehung beteiligten Menschen die Gemeinsamkeiten und St\u00e4rken der Kinder in den Mittelpunkt stellen und gleichzeitig <a href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/welttag-der-muttersprache-zweisprachig-erziehen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"die Vielfalt thematisieren und entsprechend wertsch\u00e4tzen (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">die Vielfalt thematisieren und entsprechend wertsch\u00e4tzen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Zusammenarbeit mit den Familien<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um Kinder ganzheitlich in ihrer Sprachentwicklung zu begleiten, ist es wichtig, dass die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte mit den Familien der Kinder eine sowohl vertrauensvolle als auch gegenseitig wertsch\u00e4tzende Erziehungspartnerschaft eingehen. Da der Spracherwerb in erster Linie zu Hause, also durch Eltern und Familienangeh\u00f6rige, passiert, beraten die Sprachexpert*innen in den Kitas die Eltern, damit diese auch zu Hause ein sprachanregendes Umfeld f\u00fcr ihre Kinder schaffen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Digitale Medien<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die vierte S\u00e4ule ist erst im vergangenen Jahr hinzugef\u00fcgt worden. Seit 2021 liegt ein zus\u00e4tzlicher Fokus auf digitalen Medien. Digitale Medien wie Smartphones oder Tabletcomputer sind heute aus dem Alltag vieler Familien nicht mehr wegzudenken. Somit muss man sie als Bestandteil des Sprachumfelds von Kindern jeden Alters sehen und annehmen. Hier setzt das Programm bei der sprachlichen Bildung an: Es st\u00e4rkt medienp\u00e4dagogische Ans\u00e4tze und f\u00f6rdert digitale Bildungs- und Austauschformate f\u00fcr die Fachkr\u00e4ftequalifizierung.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Der Zusammensturz?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wenn diese tragenden S\u00e4ulen nun auf einmal wegbrechen, was passiert mit dem fragilen Geb\u00e4ude, das unsere multikulturelle Gesellschaft darstellt? Wird es einst\u00fcrzen? Die Antwort ist so schlicht wie schlecht: Wir wissen es nicht. Niemand kann mit Gewissheit sagen, was passieren wird. Die Wissenschaft wei\u00df nur: Sprache fungiert als Schl\u00fcssel. Studien haben gezeigt, dass sprachliche Kompetenzen einen erheblichen Einfluss auf den weiteren Bildungsweg und den Einstieg ins Erwerbsleben haben. Diese Tatsache sollte uns und auch der Politik zu denken geben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Bildquelle Beitragsbild: \u00a9 BRO.vector\/shutterstock.com<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[Die Bundesregierung will das Programm zur Sprachf\u00f6rderung im Dezember beenden. 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