{"id":17751,"date":"2023-11-10T11:47:45","date_gmt":"2023-11-10T10:47:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=17751"},"modified":"2024-10-30T10:05:32","modified_gmt":"2024-10-30T09:05:32","slug":"mit-teambuilding-das-gemeinschaftsgefuehl-staerken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/mit-teambuilding-das-gemeinschaftsgefuehl-staerken\/","title":{"rendered":"Mit Teambuilding das Gemeinschaftsgef\u00fchl st\u00e4rken"},"content":{"rendered":"\n

Die weltweite Covid-Pandemie hat gro\u00dfe Sch\u00e4den in Unternehmen verursacht. Neben den finanziellen Einbu\u00dfen, die kleine K\u00fcnstler*innen als Ein-Mann*Frau-Unternehmen aber auch gro\u00dfe b\u00f6rsennotierte Firmen verkraften mussten, gibt es auch auf menschlicher Ebene Verluste zu vermelden: Vielen Teams ist das Gemeinschaftsgef\u00fchl abhandengekommen. Remote-Arbeit, coronabedingte K\u00fcndigungen, gesundheitliche Probleme: Umst\u00e4nde, die f\u00fcr die gute Stimmung in Arbeitsgruppen nicht gerade zutr\u00e4glich gewesen sind.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doch auch ganz ohne diesen weltweiten medizinischen Ausnahmezustand wissen F\u00fchrungskr\u00e4fte, dass es viel Geschick ben\u00f6tigt, damit die Stimmung im Team nicht kippt. Schreibb\u00fcros, die aus jungen M\u00e4dchen bestehen, und Schreinereien, in denen ausschlie\u00dflich M\u00e4nner hobeln, geh\u00f6ren einer l\u00e4ngst vergangenen Epoche an. Gruppen sind heutzutage heterogen aufgestellt: Mann – Frau, jung – alt, Almans – Zugereiste, \u2026 die Liste der Unterschiede und Gegens\u00e4tze k\u00f6nnte man beliebig fortf\u00fchren. Nicht selten f\u00fchrt das zu zus\u00e4tzlichen Konflikten. Es ist unbestritten, dass Diversit\u00e4t eine Bereicherung sein kann. Doch nicht jede*r kann damit (schon) umgehen.<\/p>\n\n\n\n

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Gemischte Arbeitsgruppen sind ein Zugewinn f\u00fcr jedes Unternehmen. Glauben Sie nicht? K\u00f6nnen Sie hier nachlesen!
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Welche Ziele verfolgt Teambuilding?<\/h2>\n\n\n\n

Ein ad\u00e4quates Mittel, um Spannungen im Team abzubauen und das Gemeinschaftsgef\u00fchl zu st\u00e4rken, ist Teambuilding. Wir stellen in diesem Artikel f\u00fcnf Ideen vor, wie Chefs jedweden Geschlechts mittels Teambuilding das Gemeinschaftsgef\u00fchl innerhalb ihres Teams st\u00e4rken k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Diese f\u00fcnf Teambuildingspiele verfolgen unterschiedliche Ziele. Einige wollen das gegenseitige Kennenlernen f\u00f6rdern, das uns erlaubt, den Mensch hinter dem*der Kolleg*in zu sehen. Andere stellen das gegenseitige Vertrauen in den Mittelpunkt. Gerade Mitarbeitende, die sich noch nicht so gut kennen oder aus unterschiedlichen Kulturkreisen stammen, k\u00f6nnen ein gewisses Misstrauen gegen\u00fcber der anderen Person hegen. Teambuilding will diese unsch\u00f6ne Situation aufl\u00f6sen und gleichzeitig den Zusammenhalt und das \u201eWir\u201c-Gef\u00fchl innerhalb der Arbeitsgruppe steigern. Oft f\u00fchren auch Fehler in der Kommunikation zu Streitigkeiten. Wie schnell hat man etwas falsch verstanden und f\u00fchlt sich vom Kollegen verletzt? Nicht jede Kollegin schafft es, immer brav die empfohlenen Ich-Botschaften zu senden, und br\u00fcskiert so ihr Gegen\u00fcber. Im k\u00fcrzlich erschienen Euro Akademie Magazin-Artikel \u201eWie der Schnabel gewachsen ist \u2013 Das Vier-Seiten-Modell der Kommunikation\u201c<\/a> gehen wir n\u00e4her auf diese Thematik ein.  <\/p>\n\n\n\n

Unsere 5 Spieletipps zum Teambuilding<\/h2>\n\n\n\n

Der Klassiker unter den Teambuilding-Ma\u00dfnahmen ist wohl der Gordische Knoten<\/strong>. Auch wenn der Spa\u00df dabei unbestritten ist (wie man auf diesem Video<\/a> sehen kann), eignet sich diese Teambuilding-Ma\u00dfnahme eher f\u00fcr Personen, die sich bereits gut kennen und denen somit die k\u00f6rperliche N\u00e4he, die diese Aufgabe mit sich bringt, nichts ausmacht. Aber es gibt noch viele andere spannende, Teambuilding-Spiele, die wir hier gesammelt haben. <\/p>\n\n\n\n

1. Sich ann\u00e4hern<\/em>
Teppich umdrehen<\/h3>\n\n\n\n

Teilnehmende:<\/strong> h\u00e4ngt von der Gr\u00f6\u00dfe des Teppichs ab
Dauer:<\/strong> 10 bis 25 Minuten
ben\u00f6tigte Hilfsmittel:<\/strong> Teppich
Ziel(e):<\/strong> F\u00f6rderung der Zusammenarbeit und Kommunikation <\/p>\n\n\n\n

Alle Teilnehmer*innen stehen auf einem Teppich. Dieser muss umgedreht werden, ohne dass jemand den Boden ber\u00fchrt. <\/p>\n\n\n\n

2. Sich gut aufstellen<\/em><\/strong>
Geburtstage in einer Reihe<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Teilnehmende:<\/strong> ab 8 Personen
Dauer: <\/strong>10-15 Minuten
ben\u00f6tigte Hilfsmittel:<\/strong> keine
Ziel(e):<\/strong> F\u00f6rderung der (auch nonverbalen) Kommunikation, Probleml\u00f6sungskompetenz<\/p>\n\n\n\n

Das Team wird gebeten, sich in der Reihenfolge der Geburtstage aufzustellen – dabei d\u00fcrfen sie nicht miteinander sprechen! Erlaubt jedoch sind alternative Kommunikationsm\u00f6glichkeiten wie Geb\u00e4rdensprache, Gesten oder Anstupsen. <\/p>\n\n\n\n

3. Sich (von einer anderen Seite) kennenlernen<\/em>
Zwei Wahrheiten und eine L\u00fcge<\/h3>\n\n\n\n

Teilnehmende:<\/strong> ab 3 Personen
Dauer:<\/strong> 2\u20133 Minuten pro Person
ben\u00f6tigte Hilfsmittel<\/strong>: keine
Ziel(e):<\/strong> gegenseitiges Kennenlernen, Redeanlass bieten <\/p>\n\n\n\n

Alle Personen in der Gruppe werden gebeten, sich zwei Fakten und eine L\u00fcge \u00fcber sich selbst zu \u00fcberlegen. Tipp: Je ausgefallener die Fakten (beispielsweise \u201eIch habe f\u00fcr ein Schulpraktikum beim Radio Robbie Williams live interviewt\u201c) und je glaubw\u00fcrdiger die L\u00fcgen (beispielsweise \u201eIch fahre einen blauen Toyota\u201c), desto mehr Spa\u00df macht das Spiel! Nachdem das jeweilige Teammitglied seine*ihre drei Aussagen pr\u00e4sentiert hat, stimmt die Gruppe dar\u00fcber ab, welche Aussage die L\u00fcge ist. <\/p>\n\n\n\n

4. Sich (neu) gruppieren<\/em>
Gemeinsamkeiten finden<\/h3>\n\n\n\n

Teilnehmende:<\/strong> ab 10 Personen
Dauer:<\/strong> 30 Minuten
ben\u00f6tigte Hilfsmittel:<\/strong> keine
Ziel(e):<\/strong> gegenseitiges Kennenlernen <\/p>\n\n\n\n

Das Team wird in vier- bis f\u00fcnfk\u00f6pfige Gruppen geteilt. Alle Teilnehmer*innen machen nun eine Liste der Punkte, die alle in der Gruppe gemeinsam haben. Das kann ein Hobby sein, das bevorzugte Urlaubsland oder ein unbeliebtes Lebensmittel. Ziel ist es, so viele Gemeinsamkeiten wie m\u00f6glich zu finden \u2013 am besten mehr als die \u00fcbrigen Gruppen. Sobald die Zeit abgelaufen ist, k\u00f6nnen die gesammelten Erfahrungen untereinander ausgetauscht werden. <\/p>\n\n\n\n

5. Sich gemeinsam einem Problem stellen<\/em>
Geistesblitz auf einer Serviette<\/h3>\n\n\n\n

Teilnehmende:<\/strong> 6-24 Personen
Dauer:<\/strong> 15-20 Minuten
ben\u00f6tigte Hilfsmittel:<\/strong> eine Serviette f\u00fcr jede Gruppe
Ziel(e):<\/strong> L\u00f6sungsstrategien entwickeln, Kommunikation, Zusammenarbeit <\/p>\n\n\n\n

Das Team wird in zwei- bis vierk\u00f6pfige Gruppen eingeteilt. Anschlie\u00dfend werden den Gruppen eine Reihe von Problemstellungen mit unbekanntem Ausgang pr\u00e4sentiert. Hier drei Beispiele zur Themenauswahl: <\/p>\n\n\n\n