{"id":3255,"date":"2015-11-18T13:09:06","date_gmt":"2015-11-18T12:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=3255"},"modified":"2015-11-18T13:09:06","modified_gmt":"2015-11-18T12:09:06","slug":"wie-ich-wieder-zur-schuelerin-wurde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/wie-ich-wieder-zur-schuelerin-wurde\/","title":{"rendered":"Wie ich wieder zur Sch\u00fclerin wurde"},"content":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[Neulich habe ich einen Sch\u00fcler aufgefordert, einmal in der Kita seines Sohnes zwei Fragen zu stellen, die f\u00fcr unseren Unterricht von Nutzen w\u00e4ren. Die Antwort lautete: \u201eSie glauben doch nicht etwa, dass ich in der Kita meines SOHNES sage, dass ich noch in die Schule gehe!\u201c\n\nMich hat das irritiert. Gerade, weil ich es irgendwie nachvollziehen kann. Auch ich sage lieber, dass ich Lehrerin bin, als dass ich behaupten w\u00fcrde, dass ich noch Sch\u00fclerin sei. Ich stehe sozusagen auf der richtigen Seite des Pultes.\n\nDabei stimmt das nicht ganz. Ich lerne sehr viel im Unterricht dazu. Weil ich komplizierte Dinge klar darstellen muss und mich nicht hinter gestelztem Fachjargon verstecken kann. Weil Sch\u00fclerInnen Fragen stellen, bei deren Beantwortung mir selbst einiges klar wird und weil Fragen entstehen, die tief gehen und die ich selbst nachschlagen muss. So lerne ich als Lehrerin ein Leben lang, ohne dass es auff\u00e4llt, dass ich mich in einem permanenten Lernprozess befinde.\n\nF\u00fcr mich hat dieses Lernen Vorbildcharakter f\u00fcr eine neue Art des miteinander Lernens. Die Welt ist dabei komplexer als mein Wissen: Viele meiner Sch\u00fclerInnen wissen in Vielem viel viel mehr als ich. Effektiver ist es deshalb, wenn wir im Austausch lernen zu lernen: Indem die Sch\u00fclerInnen nicht mehr Klausuren schreiben, die meine Kinder kurzgefasst als Bulimielernen bezeichnen: Abends hineingestopft und morgens ausgek\u2026 , sondern indem wir uns gegenseitig komplizierte Dinge, die uns besch\u00e4ftigen und die wir f\u00fcr das Leben brauchen, klar f\u00fcr den anderen darstellen. In Portfolios. Auf Postern. In Projekten. Auf Kongressen, auf denen wir uns miteinander austauschen.\n\nIch habe einen Traum\u2026: eine Schule auf Augenh\u00f6he. Und konsequenterweise ohne Noten. Nicht um einen \u201eKuschelkurs\u201c zu fahren, sondern um die Effektivit\u00e4t des Lernens zu steigern. Was spricht schon dagegen?\n\nDas k\u00f6nnte Sie auch interessieren:\n<span style=\"color: #000000; font-family: Calibri; font-size: medium;\"><a href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/gute-noten-schlechte-noten\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gute Noten \u2013 schlechte Noten: Gedanken zur Notengebung<\/a>\n<a href=\"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/lernen-in-den-ferien\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lernen in den Ferien?<\/a>\n<\/span>]]>\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[]]>\t\t<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":7180,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[175,73],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3255","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-maenner-und-frauen-in-kitas","8":"category-berlin"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Berlin-Blog: Wie ich wieder zur Sch\u00fclerin wurde<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ich sage lieber, dass ich Lehrerin bin, als dass ich behaupten w\u00fcrde, dass ich noch Sch\u00fclerin sei. 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