{"id":5300,"date":"2017-04-26T08:00:28","date_gmt":"2017-04-26T06:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/?p=5300"},"modified":"2017-04-26T08:00:28","modified_gmt":"2017-04-26T06:00:28","slug":"vom-bauarbeiter-zum-erzieher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroakademie.de\/magazin\/vom-bauarbeiter-zum-erzieher\/","title":{"rendered":"Vom Bauarbeiter zum Erzieher \u2013 goldrichtige Entscheidung!"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\tKarsten Kitzelmann hat sich f\u00fcr die duale Ausbildung im Bundesmodellprogramm \u201eQuereinstieg \u2013 M\u00e4nner und Frauen in Kitas\u201c<\/a> entschieden. An vier Tagen in der Woche arbeitet er 19,5 Stunden in der Kita. An zwei weiteren Tagen besucht er die Fachschule f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik der Euro Akademie Berlin<\/a>.<\/strong>\n\nVor seiner Ausbildung arbeitete er auf dem Bau. Sein Potenzial und seine Ressourcen konnte er von Anfang an auch in seinem neuen Berufsfeld nutzen: Im Krippentrakt entr\u00fcmpelte er eine Abstellkammer und schaffte daraus eine Werkstatt f\u00fcr die Kleinsten. Hier k\u00f6nnen sie mit Hammer und S\u00e4ge arbeiten und richtige N\u00e4gel in ein Holzbrett schlagen.\n\n\n

Entspannter Beginn eines Arbeitstags<\/h2>\n\n\nMorgens um 6 Uhr steckt Karsten Kitzelmann den Schl\u00fcssel in die gelbgestrichene T\u00fcr der Kindertagesst\u00e4tten Nordwest im Halemweg und schlie\u00dft auf. Noch ist er alleine. Er \u00f6ffnet die Jalousien, macht den Fr\u00fchst\u00fcckswagen fertig und kocht Kaffee. Ein paar Minuten sp\u00e4ter kommt das erste Kind. Er wechselt mit dem Vater ein paar Worte. Dann bindet er das Kind mit in seine Aufgaben ein. Gemeinsam holen sie Handt\u00fccher aus dem Trockner und legen sie zusammen. Sie genie\u00dfen die Zweisamkeit, die Ruhe vor dem Sturm.\n\n6.30 Uhr kommt eine weitere Kollegin. F\u00fcr den Fr\u00fchdienst hat Karsten Kitzelmann sich freiwillig gemeldet, denn er ist Fr\u00fchaufsteher. \u201eDas einzige, was ich hier wirklich nervig fand, waren die unregelm\u00e4\u00dfigen Arbeitszeiten. Wenn man erst mitten am Tag startet \u2026 Jetzt mit dem Fr\u00fchdienst ist das super.\u201c\n\n\n

\u201eDer beste Schritt, den ich beruflich gemacht habe\u201c<\/h2>\n\n\nDie Kita Nordwest im Halemweg ist ein 1960er-Jahre-Bau. L-f\u00f6rmig schmiegt sich das Geb\u00e4ude um den Spielplatz in der Mitte. In einem Trakt sind die Krippen-Kinder. Im ersten Jahr seiner Ausbildung hat Karsten Kitzelmann hier gearbeitet. Anfangs hatte er Angst, seine F\u00fc\u00dfe an die richtige Stelle zu setzen zwischen all den kleinen Kindern, die herumwuselten.\n\nDoch mittlerweile bewegt er sich sicher durch das gesamte Geb\u00e4ude. Er kennt jedes Kind, kennt seine Kollegen, hat in den vergangenen eineinhalb Jahren viel gelernt \u00fcber P\u00e4dagogik, \u00fcber kleine und gro\u00dfe Menschen, \u00fcber Entwicklung und menschliches Miteinander. \u201eDass ich mich daf\u00fcr entschieden habe, noch einmal den Erzieher<\/a> zu machen, ist der beste Schritt, den ich beruflich gemacht habe. Ich k\u00f6nnte jeden Tag nach dem Aufstehen ‚Danke‘ sagen.\u201c Sein Blick strahlt, seine Worte klingen euphorisch.\n\n\n

Jetzt wird gewerkelt!<\/h2>\n\n\n8 Uhr. Nun sind fast alle Kollegen da und der \u201enormale Alltag\u201c eines Erziehers<\/a> beginnt. Karsten ist mittlerweile bei den Gr\u00f6\u00dferen im zweiten Trakt. Hier arbeiten die Erzieher in Funktionsr\u00e4umen. Das kann ein Bauraum sein, das Lesezimmer oder der Musikraum. Eine Erzieherin ist die \u201eSonne\u201c. Sie arbeitet im Empfang neben der Eingangst\u00fcr und gibt Kindern \u2013 und auch manchem Elternteil \u2013 Orientierung.\n\nKarsten geht um 8 Uhr ins Atelier. Hier arbeitet er mit Marko, der ein Genie im Auseinander- und wieder Zusammenbauen von Computern ist. Mit ihm zusammen hat er dem Atelier eine weitere Komponente hinzugef\u00fcgt: die Werkstatt mit selbsthergestellter Werkbank und richtigen Werkzeugen. Ein Schild weist die Kinder auf die Regeln hin: In der Werkstatt sollen die Kinder feste Schuhe tragen und h\u00f6chstens zu dritt sein. Hier k\u00f6nnen die Kinder ein Werkzeugdiplom machen, das ausgeh\u00e4ngt wird und allen zeigt, dass das Kind schon mit einem bestimmten Werkzeug umgehen kann, oder einen Facharbeiterbrief f\u00fcr bestimmte Kompetenzen. Auch gibt es ein Kinderpatentamt f\u00fcr besondere Erfindungen.\n\n\n

Die Offene Arbeit<\/h2>\n\n\nDoch auch wenn Karsten Kitzelmann viel von seinem Faible f\u00fcrs Bauen in die Kita einbringt, so stehen doch die Kinder allein f\u00fcr ihn im Vordergrund. \u201eSeitdem wir die Offene Arbeit im Sommer eingef\u00fchrt haben, k\u00f6nnen Kinder machen, was sie m\u00f6chten. Sie k\u00f6nnen beispielsweise stundenlang tuschen und keiner sagt ihnen: ‚Jetzt wird Karten gespielt.‘ Das gef\u00e4llt mir pers\u00f6nlich.\u201c\n\nEs sei ruhiger geworden, seitdem die Offene Arbeit eingef\u00fchrt wurde, erz\u00e4hlt er. Kinder, die Schwierigkeiten miteinander h\u00e4tten, k\u00f6nnten getrennte Wege gehen. Auch unter den Kollegen sei es entspannter, obwohl die Offene Arbeit von ihnen als Team mehr verlange. Sie beobachten die Kinder und tauschen sich aus. Wenn ein Kind auff\u00e4llig ist, dann schnappt sich Karsten Kitzelmann dasjenige und versucht mit ihm zusammen herauszukriegen, was ihm Spa\u00df macht, was es m\u00f6chte. Es ist ihm als Erzieher wichtig, dass die Kinder ihr Potenzial entfalten k\u00f6nnen und auf ihren Ressourcen aufbauen. So, wie auch er es lebt.\n\n\"\"<\/a>]]>\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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