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Die Klasse EZ 19/2 in der Ausbildung zum*r Erzieher*in ging für ein Projekt unter die Filmemacher*innen. Sie waren Drehbuchschreiber*innen, Produzent*innen, Regisseur*innen, Kameraleute und Darsteller*innen zugleich. Im Unterricht entstanden fünf Filme, als Ersatz für ein coronabedingt ausgefallenes Theaterstück, das eigentlich fest für das 3. Semester der Vollzeitausbildung für Erzieher*innen eingeplant ist.
Der verstärkte Umgang mit digitalen Medien stand plötzlich im Vordergrund. Ganz neue Fähigkeiten waren gefragt. Die Studierenden durften während des Filmprojektes viele neue Dinge lernen - ein Gewinn für die Ausbildung und eine Vorlage für zukünftige Projekte dieser Art. Auch wenn ein Theaterprojekt damit nicht eins-zu-eins ersetzt werden kann.
Wie so ein Filmprojekt entsteht und welche Aufgaben auf die Studierenden warteten, lesen Sie im vollständigen Beitrag im Euro Akademie Magazin.
Bildquelle Beitragsbild: © Romolo Tavani /shutterstock.com
Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
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