Sieben junge Erwachsene sitzen in einem Halbkreis auf Stühlen in einem hellen Raum mit großen Fenstern. Ein Mann sitzt ihnen gegenüber und spricht, während die anderen aufmerksam zuhören. Einige haben Rucksäcke neben sich auf dem Boden. Die Atmosphäre wirkt ruhig und konzentriert.

Präventiv – resilient – hilfreich: Workshop zur Suchtprävention

10. November 2026

Aus dem Kreis der Auszubildenden kam im vergangenen Sommer der Wunsch, sich mit dem Thema „Umgang mit Sucht“ intensiv und professionell auseinanderzusetzen.

Resilienz fördern

Der Euro Akademie Aschaffenburg liegt die Förderung der Resilienz und der „Mental Health“ ihrer Schüler*innen sehr am Herzen. Deshalb griff sie gerne auf das Angebot eines Suchtprävention-Workshops der Caritas Aschaffenburg unter dem Motto „Cannabis – quo vadis (wohin gehst du)?“ zurück.

Safe Space

Eine Mitarbeiterin der psychosozialen Suchtberatungsstelle der Caritas Aschaffenburg kam am 14. Oktober 2026 in unsere Schule und gestaltete für beiden Klassen, FSK 1 und FSK 2, jeweils 90-minütige, interaktive Workshops.

So entstand in einem geschützten Rahmen, in kleinen Gruppen, ohne Lehrkraft, mit einer externen Referentin ein „Safe Space“, in dem unsere Auszubildenden über die vielfältigen Auswirkungen des Cannabiskonsums aufgeklärt wurden, wissenschaftlich fundierte Informationen sowie Transparenz und Klarheit zu rechtlichen Fragen in Verbindung mit Cannabis erhielten und untereinander konstruktiv und kritisch diskutieren konnten.

Support und Infos

Nichtkonsument*innen sollten dabei in ihrer Haltung gestärkt und Konsument*innen motiviert werden, ihren Konsum zu reflektieren. Zuletzt gab es noch konkrete Informationen über persönliche Ansprechpartner*innen und Hilfsangebote von Beratungsstellen in der Region.

Feedback zum Workshop

Der Workshop stieß auf große positive Resonanz:

  • Alles war deutlich und interessant erklärt.
  • Das war hilfreich; für mich war dabei ausschlaggebend die Brillensimulation, in der man sich ungefähr vorstellen konnte, wie es beim starken Konsum abgeht.
  • Die Brille sollte beibehalten werden, da sie uns erlaubt zu sehen, was ein Konsument sieht.
  • Wichtig war für mich die Info: Drogen wirken bei jedem anders und haben oft langfristige Auswirklungen – man kann sie nicht einfach ausprobieren und danach ist wieder alles sowie vorher.
  • Die Brille und die Gruppenarbeit haben das Ganze interaktiv gemacht.
  • Der Workshop war gut, da ich vielen über den Konsum von Cannabis nicht wusste.
  • Besonders im Gedächtnis geblieben sind mir die Folgen von Cannabis (Schwindel, Abhängigkeit etc.) und die rechtlichen Zusammenhänge (Straftaten etc.).
  • Die gute Vermittlung und die vielen Abbildungen haben mir beim Zuhören geholfen.
  • Der Workshop hat mich bestätigt, einfach keine Drogen zu nehmen.
  • Die Inhalte waren verständlich und es ist gut, sich in diesem Thema auszukennen, damit die Neugier, es auszuprobieren, nachlässt.
  • Drogen braucht man nicht, aber sie können Wirkungen haben, die angenehm sind oder für medizinische Zwecke genutzt werden.
  • Ich habe die Anregung bekommen, dass ich bei Problemen zur Caritas gehen kann.
  • Wichtig war für mich die Info, dass Cannabis psychische Probleme verstärken und schlimmer machen kann.

Das Thema ist noch nicht abgeschlossen

Einige Rückmeldungen machten darüber hinaus klar, dass das Thema für unsere Auszubildenden noch nicht abgeschlossen ist. Viele wünschten sich noch weitergehende Informationen zu anderen psychoaktiven Substanzen und vor allem noch mehr Hilfestellung zum Umgang mit Menschen, die süchtig sind.

  • Die generelle Aufklärung war wichtig. Dennoch hätte ich mir eine umfangreichere Aufklärung auch zu anderen Drogen gewünscht.
  • Ich interessiere mich noch mehr für die rechtlichen Aspekte des Drogenkonsums.
  • Ich wünschte mir einen noch tieferen Einstieg in die Auswirkungen des Drogenkonsums, besonders bezüglich künftiger Kinder.
  • Bei einem zukünftigen Workshop wünsche ich mir mehr Informationen zu anderen Drogen, z. B. Ketamin.
  • Ich hätte noch gerne mehr Infos, wie ich mit Menschen in meinem Umfeld umgehen kann, die Probleme mit Drogen haben, und wie ich ihnen helfen kann.

Text: Susanne Skowronek (Lehrkraft für Deutsch sowie Politik und Gesellschaft)
Beitragsbild: © Monkey Business Images / shutterstock.com

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
Sieben junge Erwachsene sitzen in einem Halbkreis auf Stühlen in einem hellen Raum mit großen Fenstern. Ein Mann sitzt ihnen gegenüber und spricht, während die anderen aufmerksam zuhören. Einige haben Rucksäcke neben sich auf dem Boden. Die Atmosphäre wirkt ruhig und konzentriert.