Praxisanleitung Pflege: Generationsübergreifende Zusammenarbeit und Teamgestaltung in den Generationen XYZ

Schwerpunkte der Fortbildung sind:    Einführung in die Generationen: Vorstellung der Generationen X, Y (auch bekannt als Millennials) und Z (Digital Natives) mit Schwerpunkt auf die prägenden Ereignisse, Werthaltungen, Kommunikationsstilen und Arbeitspräferenzen. Interaktion zwischen den Generationen: Analyse der potenziellen Reibungspunkte und Synergieeffekte, Entwicklung von Verständnis und Empathie für die Perspektiven und Motivationen jeder Generation    Kommunikationstechniken: Schulung in effektiven Kommunikationsstrategien, die speziell auf die Bedürfnisse und Präferenzen der verschiedenen Generationen zugeschnitten sind, praktische Übungen zur Verbesserung der intergenerationalen Kommunikation und zur Förderung eines offenen und respektvollen Dialogs    Konfliktmanagement: Vermittlung von Konfliktlösungsstrategien, die darauf abzielen, Spannungen zwischen den Generationen zu reduzieren, Rollenspiele und Fallstudien zur Identifizierung und Bewältigung von Konfliktsituationen in multigenerationalen Teams    Führung in multigenerationalen Teams: Entwicklung von Führungskompetenzen, Best Practices für die Gestaltung einer inklusiven und motivierenden Führungskultur, Strategien zur Mitarbeiterbindung unter Einbezug der Bedürfnisse und Erwartungen der verschiedenen Generationen    Innovative Ansätze in der Pflege: Diskussion über innovative Technologien und Arbeitsmethoden, die speziell auf die Anforderungen der Generationen Y und Z zugeschnitten sind und die Effizienz und Qualität der Pflege verbessern können, Zukunftsperspektiven mit Blick auf die Bedeutung von lebenslangem Lernen und Anpassungsfähigkeit

Die Fortbildung findet als Präsenz-Unterricht statt, d.h. als gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie.

Die Fortbildung umfasst 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten.

Die Fortbildung richtet sich an: 

• Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter in der Pflege
• Pflegefachpersonen, die praxisanleitende Aufgaben als Mentorin oder Mentor in Übertragung übernehmen
• Pflegefachpersonen, die in Erwägung ziehen, sich zur Praxisanleiterin oder zum Praxisanleiter weiterzubilden

Die erworbenen Kompetenzen reflektieren und erproben die Teilnehmenden im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit.

Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Absolvent*innen eine Teilnahmebescheinigung der Euro-Akademie. Die Fortbildung ist bei der Registrierung beruflich Pflegender (RbP) in Trägerschaft des Deutschen Pflegerates zertifiziert und mit je 8 Weiterbildungspunkten anerkannt.   Wenn du alle drei Fortbildungen der Reihe Praxisanleitung Pflege

1. „Generationsübergreifende Zusammenarbeit und Teamgestaltung in den Generationen XYZ“,
2. „Professionelle Selbstachtung und Persönlichkeitsbildung“ und 
3. „Vitalität im Pflegealltag - Gesundheitsförderung und Selbstfürsorge“ 

erfolgreich absolviert hast, dann erhältst du zusätzlich ein Zertifikat der Euro Akademie in Anrechnung auf die jährliche berufspädagogische Pflichtfortbildung für Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter.

Absolvent*innen haben nach Abschluss der Fortbildung folgende Möglichkeiten:

• die berufspädagogische Weiterbildung zur Praxisanleiterin oder zum Praxisanleiter nach Pflegeberufegesetz sowie 
• die Teilnahme an den jährlichen Pflichtfortbildungen für Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter zur Vertiefung Ihrer berufspraktischen Handlungskompetenzen