Eine junge Frau steht vor einer Glaswand auf der bunte Post-Its kleben. Sie hält einen Stift in der Hand, während sie diese ans Kinn hält und schaut nachdenklich. Der Hintergrund ist unscharf.

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   BPOID => '9T1###4F1#P18S#' (15 chars)
   TYP => 'Ausbildung' (10 chars)
   FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars)
   BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend' (36 chars)
   LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht
       hybrid' (83 chars)
   TITEL => 'Kranken&shy;pflege&shy;helfer*in - staatlich geprüft' (53 chars)
   TEASERTEXT => 'Bei der Pflege helfen - weil deine Unterstützung unverzichtbar ist. Wie du 
      alte, kranke oder beeinträchtigte Menschen qualifiziert pflegen und begleit
      en kannst, lernst du in dieser Ausbildung.' (194 chars)
   INHALT => 'Die Ausbildung gliedert sich in einen berufsübergreifenden und einen berufs
      bezogenen Lernbereich sowie einen praktischen Ausbildungsteil. Lernfelder de
      s theoretischen und fachpraktischen Unterrichts mit 1.540 Stunden sind:
<div
      
      
       von Lebensraum und Lebenszeit</li>
<li>Adäquates Handeln in akuten Notfäl
      len</li>
<li>Ausrichten des Pflegehandelns an Qualitätskriterien, rechtlich
      en und wirtschaftlichen Rahmenbestimmungen </li>
<li>Entwickeln eines beruf
      lichen Selbstverständnisses </li>
<li>Strukturierung und Organisation der 
      eigenen Arbeit </li>
<li>Situationsgerechte Kommunikation</li>
</ul>
Fäche
      r aus dem berufsübergreifenden Bereich sind: </div>
<div>
<ul>
<li>Deutsch
       / Kommunikation</li>
<li>Englisch </li>
<li>Gemeinschaftskunde</li>
<li>Re
      ligion/Ethik</li>
<li>Sport</li>
</ul>
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   BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Krankenpflegehelferin im blauen Kittel fässt einer älteren Dame im Ro
      llstuhl sorgsam von hinten an die Schultern und beugt sich zu ihrem Gesicht.' (152 chars)
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Krankenpflegehelfer - staatlich geprüft

Bei der Pflege helfen - weil deine Unterstützung unverzichtbar ist. Wie du alte, kranke oder beeinträchtigte Menschen qualifiziert pflegen und begleiten kannst, lernst du in dieser Ausbildung.

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   BPOID => 'ZHUM1#XCM2Q18S#' (15 chars)
   TYP => 'Ausbildung' (10 chars)
   FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars)
   BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, berufsbegleitend' (26 chars)
   LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (27 chars)
   TITEL => 'Pflegefachmann*Pflegefachfrau' (29 chars)
   TEASERTEXT => 'Werde Profi in der Pflege von Menschen aller Altersstufen! Unsere generalist
      ische Ausbildung vermittelt dir umfassende berufliche Handlungskompetenzen f
      &uuml;r verschiedene Pflegesituationen.' (191 chars)
   INHALT => 'Der theoretische und praktische Unterricht umfasst 2.100 Stunden und erfolgt
       an einer staatlich anerkannten bzw. staatlich genehmigten Pflegeschule. Gru
      ndlage der theoretischen Ausbildung bildet ein schulinternes Curriculum, auf
       der Grundlage der Empfehlungen des Rahmenlehrplanes. Im ersten und zweiten 
      Ausbildungsdrittel erfolgt die Ausbildung generalistisch, nach einheitlichem
       Lehrplan.&nbsp;
<div>&nbsp;</div>
<div>Vor Beginn des letzten Ausbildungs
      drittels besteht ein Wahlrecht. Auszubildende k&ouml;nnen die generalistisch
      e Ausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann fortsetzen oder mit 
      gew&auml;hltem Vertiefungseinsatz in der p&auml;diatrische Versorgung oder s
      tation&auml;re Langzeitpflege oder ambulante Pflege, einen &bdquo;spezialisi
      erten&ldquo; Ausbildungsabschluss w&auml;hlen: Gesundheits- und Kinderkranke
      npfleger*in oder Altenpfleger*in.&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>Die A
      usbildung zum*zur Pflegefachmann*frau beinhaltet die Vermittlung von theoret
      ischem und praktischem Wissen in f&uuml;nf Kompetenzbereichen:&nbsp;
<div>

      
<ol>
<li>Pflegeprozesse und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pfl
      egesituationen verantwortlich planen, organisieren, gestalten, durchf&uuml;h
      ren, steuern und evaluieren</li>
<li>Kommunikation und Beratung personen- u
      nd situationsbezogen gestalten</li>
<li>Intra- und interprofessionelles Han
      deln in unterschiedlichen systemischen Kontexten verantwortlich gestalten un
      d mitgestalten&nbsp;</li>
<li>Das eigene Handeln auf der Grundlage von Gese
      tzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begr&uuml;nden<
      /li>
<li>Das eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenn
      tnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und
       begr&uuml;nden</li>
</ol>
</div>
</div>' (1791 chars)
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   ORT => 'Hohenstein-Ernstthal' (20 chars)
   DATUMVON => '2026.09.01' (10 chars)
   PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euroakademie.de/action?downloadDocument=NBDR--IE33Q1I1-' (69 chars)
   BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Medizinstudenten in blauen Kitteln sitzen nebeneinander an e
      inem Tisch. Der Student links hat ein Stethoskop um den Hals und blickt auf 
      einen Laptop, während die Studentin rechts ebenfalls ein Stethoskop trägt 
      und ein Notizbuch in der Hand hält. Im Hintergrund ist eine Ziegelwand zu s
      ehen, was eine moderne und freundliche Lernumgebung suggeriert.' (367 chars)
   SLUG => 'PflegefachmannPflegefachfrau' (28 chars)
   KLASSEN_TYP => 'Ausbildung' (10 chars)
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         NAME => 'Hohenstein-Ernstthal' (20 chars)
         BPOID => 'ZHUM1#XCM2Q18S#' (15 chars)
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      0 => 'EA' (2 chars)

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