In einem hellen Computerraum der Universitätsbibliothek Würzburg sitzen mehrere angehende Erzieher der Euro Akademie Tauberbischofsheim an langen weißen Tischen vor schwarzen LG-Computermonitoren. Die Personen sind in lockerer Kleidung, einige tragen Pullover oder Jacken. Im Hintergrund sind große Fenster mit Blick auf eine Fassade mit mehreren Fenstern zu sehen, die den Raum mit Tageslicht erhellen. Die Anordnung der Tische und Monitore ist in Reihen, die Personen konzentrieren sich auf die Bildschirme oder blicken nach vorne. Die Atmosphäre wirkt ruhig und lernorientiert.

Auf Entdeckungstour in der Bibliothek

9. Dezember 2025

Am 8. Dezember schnupperten die angehenden Erzieher*innen des Oberkurses (OK) Uni-Luft. Um sie bei der Recherche zu ihrer Facharbeit zu unterstützen, organisierte die Fachschule für Sozialpädagogik eine Exkursion in die Universitätsbibliothek Würzburg. Hier bekamen sie eine Einführung in den Katalog – sprich: in die riesige Datenbank der Bibliothek.

Wissenschaftliches Arbeiten

Die Facharbeit soll zeigen, dass die Auszubildenden imstande sind, eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen. Dazu gehören, neben der Darstellung der theoretischen pädagogischen Grundlagen und Hintergründe des jeweiligen Themas, eine logisch strukturierte Gliederung, das professionelle Zitieren sowie korrekte Quellenangaben der verwendeten Fachliteratur (u. a. Websites, Fachbücher und Zeitschriftenaufsätze). Und den sicheren Zugriff auf seriöse und fundierte Fachliteratur garantiert auch in Zeiten des Internets und der KI immer noch eine wissenschaftliche Bibliothek.

Gut vorbereitet in die Recherche

Ihre Themen hatten die Schüler*innen bereits Ende November mit den betreuenden Lehrkräften absprechen und festlegen und bei der Schulleitung einreichen müssen. In einem Online-Vorbereitungsmodul gab es in der Schule vorab Einblicke in die Struktur des Bibliothekskatalogs. Ebenso mussten sich die Schüler*innen zu ihrem Facharbeitsthema im Vorfeld möglichst viele Stichwörter und Synonyme überlegen, um dann am Montag vor Ort gezielt suchen und recherchieren zu können. Auf diese Weise waren sie gut vorbereitet.

Erfolgreiche Entdeckungen

Im Schulungsraum der Uni-Bib, von einem freundlichen Bibliothekar unterstützt, entdeckten die Auszubildenden im Katalog schnell passende Literatur. Sie stürmten in die Lesesäle, scannten vielversprechende Seiten aus den Fachbüchern oder Fachzeitschriften, luden sich E-Books auf ihren USB-Stick herunter oder liehen sich gleich zwei bis vier Bücher aus.

Nun muss nur noch die Facharbeit geschrieben werden. Viel Erfolg!

Beitragsbilder: Euro Akademie

Zwei junge Auszubildende stehen nebeneinander in einem Innenraum der Universitätsbibliothek Würzburg. Die Frau links trägt einen hellgrauen, grob gestrickten Pullover mit hochgekrempelten Ärmeln, einen schwarzen Faltenrock, schwarze Strumpfhosen und schwarze Stiefel. Sie hat lange, braune Haare, die locker über die Schultern fallen. Die Frau rechts trägt ein hellbeiges, grob gestricktes Kleid mit Zopfmuster, das bis knapp über die Knie reicht. Beide Frauen stehen vor einem dunklen Holzrahmen, in dem mehrere Informationsbildschirme und Aushänge sichtbar sind. Der Boden besteht aus rotbraunen Fliesen. Die Szene entstand im Rahmen einer Exkursion der angehenden Erzieher der Euro Akademie Tauberbischofsheim in der Universitätsbibliothek Würzburg.

In einem modernen Computerraum der Universitätsbibliothek Würzburg sitzen mehrere angehende Erzieher der Euro Akademie Tauberbischofsheim an langen Tischen mit Desktop-Computern. Die Personen sind in lockerer Kleidung, darunter eine Frau in einem weiß-schwarzen gestreiften Pullover, die nach rechts blickt. Im Hintergrund sind große Fenster mit Blick auf eine Außenfassade zu sehen, die Tageslicht in den Raum lassen. Die Atmosphäre wirkt konzentriert und lernorientiert, während die Gruppe an der Exkursion teilnimmt.

In einem Computerraum der Universitätsbibliothek Würzburg sitzen mehrere angehende Erzieher der Euro Akademie Tauberbischofsheim an langen Tischen mit mehreren Desktop-Computern. Die Personen sind in Reihen angeordnet und konzentrieren sich auf die Bildschirme vor ihnen. Der Raum ist hell beleuchtet, mit großen Fenstern an der rechten Seite, durch die man die Fassade eines benachbarten Gebäudes sehen kann. Die Decke ist mit weißen Paneelen verkleidet, und die Wände sind hell gestrichen. Die Tische sind weiß, die Stühle dunkel und schlicht gestaltet. Die Atmosphäre wirkt ruhig und lernorientiert.

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.

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