Bühnenbild mit mehreren Handpuppen vor einer Kulisse aus grünem Papier, die Bäume, Gras und Blumen darstellt. Links sitzt ein Vogel in einem Nest auf einem Baum. Die Puppen zeigen verschiedene Figuren, darunter eine Figur mit Brille und roten Haaren, eine Puppe mit blonden Zöpfen und rotem Kleid mit weißen Punkten, eine gelbe Bienenfigur und eine weitere Figur mit dunklen Haaren und Hut. Die Szene wirkt wie ein Puppentheater für Kinder.

Puppentheater: Held*innen der Kindheit

17. Juli 2026

Für das neu konzipierte Wahlpflichtfach „Puppenbau und Puppenspiel“ durfte sich der Oberkurs der angehenden Erzieher*innen im Schuljahr 2025/26 mit der Herstellung von traditionellen Kasperlepuppen beschäftigen. Wir machten uns dafür auf die Suche nach den Heldinnen und Helden unserer Kindheit: Wen haben wir beim Lesen von Kinder- oder Jugendbüchern bewundert, mit welchen Charakteren beim Schauen von Kinderfilmen mitgefiebert? Und es fiel den Schüler*innen leicht, sich zu erinnern. Jede*r fand eine eigene Figur, teilweise auch selbst erfunden oder kreativ und frei interpretiert.

Alles selbst gemacht

Mit Pappmaché wurden im ersten Schritt die Köpfe geformt, diese dann bemalt und mit Haaren aus Wolle oder Schurwollvlies beklebt und gestaltet. Teilweise mussten Hüte genäht, Zacken geformt oder Bänder gewickelt werden. Eine Herausforderung war auch das Nähen der Kostüme und Hände mit Nadel und Faden. Manche übten das zum ersten Mal im Leben!

Am Ende hüpften 19 beeindruckende Puppen auf die selbstgebaute Bühne!

Lebendig und kindgemäß

Diese Figuren nun charakterentsprechend zu bewegen, ihnen eine passende Stimme zu verleihen und im Spiel präsent auszudrücken, war die nächste Aufgabe. Und dann wurden in vier Kleingruppen Theaterstücke konzipiert, diskutiert und reflektiert: Sind die Stücke kindgemäß? Sind sie spannend genug? Gibt es eine Krise im Stück, die gelöst werden kann? Behandelt das Stück Themen, die die Kinder kennen? Könnten Kinder bei der Lösung von Problemen mithelfen oder anderweitig miteinbezogen werden?

Trotz Prüfungsstress: Gänsehautmomente

In Windeseile entstanden in den letzten Stunden noch die liebevollen Requisiten und Kulissen, denn die Kinder des katholischen Kindergartens St. Martin wurden zu einer Aufführung am 6. Juli eingeladen. Und obwohl zwei Tage später die mündlichen Abschlussprüfungen anstanden, waren alle Schüler*innen da und sorgten für ein wunderbares Gänsehautprogramm.

Der Drache Hektor begrüßte die Kinder. Mit Glockenspiel und Musik wurden die Theaterstücke angekündigt: Petterson, Findus, der blaue Schlumpf-Opa und eine Prinzessin suchten eine verschwundene Angel. Bibi und Tina, eine Waldfee und das Ferkel trösteten Winnie Puh, der ausgegrenzt wurde. Biene Maja, Pippi Langstrumpf, Garfield, Yakari und Conny retteten einen Picknickkorb aus dem Fluss.

Begeistertes Publikum

Dazwischen wurden die Kinder mit Yoga und Bewegungsspielen bei Laune gehalten. Die Kindergartenkinder waren total begeistert und fieberten die ganze Zeit mit. Es war ein voller Erfolg. Ich bin sehr stolz auf meinen kreativen Oberkurs!

Text: Ulrike Lempp (Fachlehrerin für Kunst und Gestalten)
Beitragsbilder: Euro Akademie Tauberbischofsheim

Kinder sitzen auf bunten Stühlen in einem Raum und schauen auf eine kleine Bühne, auf der ein Puppentheater mit Figuren und Kulisse aufgebaut ist. Über ihnen hängen rote und weiße Papiergirlanden. Die Kinder sind von hinten zu sehen und blicken aufmerksam nach vorne.

Bühnenbild mit Handpuppen vor einem Hintergrund aus grünem Papier, das Gras, Bäume und einen Zaun darstellt. Links sitzt ein Vogel in einem Nest auf einem Baum. Daneben steht eine blaue Figur mit roter Mütze, gefolgt von einer blonden Puppe mit rosa Kleid. Rechts steht eine männliche Puppe mit braunem Hut und Bart vor einem kleinen Haus mit rotem Dach. Schwarzer Stoff bildet den Bühnenvorhang.

Bunte Handpuppen aus Stoff und Vlies von den Azubis selbst hergestellt liegen auf einem Tisch, darunter ein gelber Bär und eine pinke Puppe mit Ohren.

Fünf junge Frauen stehen nebeneinander in einem Raum mit grauem Teppichboden und folgen der Aufführung aufmerksam. Sie tragen überwiegend legere Kleidung, darunter T-Shirts, Blusen und Hosen in verschiedenen Farben. Im Hintergrund sind eine Pinnwand, ein Papierkorb und eine Trennwand mit dezenten Blattmotiven zu sehen. Die Frauen blicken aufmerksam in dieselbe Richtung, einige mit verschränkten Armen oder konzentrierter Haltung.

Drei junge Auszubildende der Euro Akademie Tauberbischofsheim präsentieren Handpuppen in einem kreativen Raum voller Requisiten und Notizen.

Ein handgefertigter grüner Drache mit roten Ohren sitzt auf einem Tisch und schaut neugierig.

Kinder stehen in einem Raum mit bunten Stühlen und blicken auf eine kleine Bühne, auf der zwei Erwachsene ein Puppentheater aufführen. Die Decke ist mit roten und weißen Papiergirlanden geschmückt. Im Hintergrund sind ein schwarzer Vorhang und grüne Dekorationen in Form von Bäumen zu sehen. Einige Kinder heben die Hände, als würden sie Bewegungen nachmachen oder mitmachen.

Zwei junge Auszubildende sitzen auf einem Tisch und tragen dunkle Hosen sowie helle Turnschuhe. Die Frau links trägt einen grauen Pullover und hat die Arme verschränkt, während die Frau rechts ein helles Oberteil trägt und die Hände im Schoß hält. Im Hintergrund stehen mehrere weitere Personen, die sich unterhalten oder auf etwas warten. Alle beobachten konzentriert und interessiert die Theateraufführung.

Vier Handpuppen mit unterschiedlichen Farben und Formen stehen hinter einer Kulisse aus grünem Papier, das als Gras gestaltet ist. Die Puppen zeigen verschiedene Figuren, darunter eine gelbe Figur mit rotem Oberteil, eine rosa gestreifte Figur, eine Puppe mit langen braunen Haaren und eine weitere mit blonden Haaren und roter Schleife. Die Szene wirkt wie eine Aufführung auf einer Puppenbühne.

Handpuppe mit langen, dunklen Wollhaaren und grünen Blättern im Haar. Die Figur trägt ein grünes Gewand mit aufgenähten gelben und roten Blumen. Im Vordergrund sind ausgeschnittene Papierformen in Grün zu sehen, die Gras und einen Baum darstellen. Die Szene wirkt wie ein Bühnenbild für ein Puppentheater.

Im Vordergrund liegt eine handgefertigte Stoffpuppe mit orangefarbenem Körper und schwarzem Wollhaar. Das Gesicht ist aus bemaltem Papier gestaltet, mit blauen Augen und rotem Mund. Die Puppe trägt eine Halskette aus weißen Perlen und einen blauen Hut. Im Hintergrund sind weitere bunte Stoffelemente zu erkennen.

Im Vordergrund liegt eine Stoffpuppe mit brauner Weste, hellblauem Hemd, dunklem Bart und Brille. Daneben befindet sich eine gelb-schwarz gestreifte Stofffigur mit breitem Lächeln und ausgestreckten Armen. Im Hintergrund sind weitere Stofftiere und ein kleiner Korb mit Plüschtieren zu sehen. Die Szene spielt auf einer hellen Holzoberfläche.

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.

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