Kinderliteratur in der Kita – Lesekompetenz bei Kindern fördern | Görlitz

Der Erwerb von Lesekompetenz beginnt nicht, wie vielfach fälschlich angenommen wird, erst mit dem Schriftspracherwerb im Grundschulalter, sondern bereits deutlich früher.

Kindertagesstätten sind gefordert, den Kindern vielfältige Leseerfahrungen zu ermöglichen. In dieser Grundlagenschulung reflektierst du die Bedeutung von Literatur in deiner eigenen Biografie und in deiner Rolle als pädagogische Fachkraft.

Du erfährst, wie du die Entwicklung von Lesekompetenz bei Kindern unter sechs Jahren positiv beeinflussen kannst und erhältst zahlreiche Literaturempfehlungen für deine Praxis.