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   TITEL => 'ICF-CY: Einführung in Theorie und Praxis in der heilpädagogischen Arbeit -
       Blended Learning
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      ilpädagogische Arbeit die Absolvierung der Heilpädagogischen Zusat
      zqualifikation (HPZ).
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       2007</li> <li>bio-psychosoziales Modell der ICF-CY</li> <li>Lebensbereich
      e der ICF-CY</li> <li>Zuordnung von Beobachtungen zu Kodierungen (Befundung
      )</li> <li>teilhabeorientierte F&ouml;rderziele formulieren</li> </ul> </
      div>
' (308 chars) NUTZEN => '' (0 chars) METHODIK => '' (0 chars) ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Unsere Weiterbildung richtet sich an: <div> <ul> <li>p&auml;dagogische Fa
      chkr&auml;fte</li> <li>Mitarbeitende der Behindertenhilfe, station&auml;rer
       Pflegeeinrichtungen, der vollstation&auml;ren Kinder- und Jugendhilfe&nbsp;
      </li> <li>Physiotherapeut*innen</li> <li>Ergotherapeut*innen</li> <li>Son
      derp&auml;dagog*innen</li> <li>Kinder&auml;rztinnen und Kinder&auml;rzte</l
      i> <li>und alle Interessierten</li> </ul> </div>
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      und Gesundheit f&uuml;r Kinder und Jugendliche (ICF-CY) - erfahre in unserem
       Blended Learning-Kurs mehr &uuml;ber die Theorie und den Nutzen&nbsp;f&uuml
      ;r die heilp&auml;dagogische Praxis.</div>
' (270 chars) MARKETINGTEXT => '<h2>ICF-CY: von der Theorie zur Praxis &ndash; Einf&uuml;hrung und Anwendung
      </h2> <div>In diesem Kurs erf&auml;hrst du, wie du die Internationale Klass
      ifikation der Funktionsf&auml;higkeit, Behinderung und Gesundheit f&uuml;r K
      inder und Jugendliche (ICF-CY) in deiner Arbeit nutzen kannst.</div> <div>
       <div>&nbsp;</div> <div>Wir vermitteln die Grundlagen zur Arbeit mit Klassi
      fikationen und geben dir praktische Werkzeuge an die Hand, um die Lebenssitu
      ation von Kindern und Jugendlichen ganzheitlich zu erfassen und individuelle
       F&ouml;rderpl&auml;ne zu erstellen.</div> <div>&nbsp;</div> <div>Durch da
      s Blended Learning-Format erarbeitest du dir die theoretischen Grundlagen fl
      exibel selbstst&auml;ndig. In den Online-Pr&auml;senzterminen werden diese m
      it Fallbeispielen und praktischen &Uuml;bungen kombiniert, sodass du das Gel
      ernte direkt anwenden und vertiefen kannst.</div> <div>&nbsp;</div> <div>E
      gal, ob du bereits Erfahrung hast oder neu in diesem Bereich bist &ndash; di
      eser Kurs bietet dir wertvolle Einblicke und neue Perspektiven.</div> </div
      >
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      ffline) und Distanz-Lernen (online oder offline), wobei die verschiedenen Ph
      asen geplant und didaktisch sinnvoll ineinandergreifen (z. B. Erarbeitung de
      r Lerninhalte über Lernpakete oder Arbeitsmappen im Lernmanagement-System u
      nd zum Abschluss Vertiefung im Präsenz-Unterricht).
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       Blended Learning​
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      en kodieren und teilhabeorientierte Förderziele entwickeln​
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      einen kleinen Buchstaben, in den Händen vor sich hält. Die Frau sitzt link
      s, trägt eine ganz helle Langarmbluse und hat ihr braunes langes Haar zu ei
      nem Pferdeschwanz gebunden. Sie hat einen Stift in der Hand und ein Heft vor
       sich. Das braunhaarige Kind hat eine Ponyfrisur und ein Shirt mit grauen un
      d weißen Blockstreifen an.
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               und Gesundheit f&uuml;r Kinder und Jugendliche (ICF-CY) - erfahre in unserem
                Blended Learning-Kurs mehr &uuml;ber die Theorie und den Nutzen&nbsp;f&uuml
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Fort- und Weiterbildung ICF-CY: Einführung in Theorie und Praxis in der heilpädagogischen Arbeit - Blended Learning

​ICF-CY in der heilpädagogischen Praxis – Einführung und Anwendung – Blended Learning​

​Fortbildung für pädagogische Fachkräfte: ICF-CY verstehen, Beobachtungen kodieren und teilhabeorientierte Förderziele entwickeln​

Leipzig 30 Unterrichtseinheiten (à 45 min) Teilnahmebescheinigung der Euro Akademie
Eine Frau sitzt mit einem Kind an einem Tisch und beobachtet, wie es ein M, einen kleinen Buchstaben, in den Händen vor sich hält. Die Frau sitzt links, trägt eine ganz helle Langarmbluse und hat ihr braunes langes Haar zu einem Pferdeschwanz gebunden. Sie hat einen Stift in der Hand und ein Heft vor sich. Das braunhaarige Kind hat eine Ponyfrisur und ein Shirt mit grauen und weißen Blockstreifen an.
Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY) - erfahre in unserem Blended Learning-Kurs mehr über die Theorie und den Nutzen für die heilpädagogische Praxis.
Pädagogik & Soziales
berufsbegleitend
Blended Learning
Fort- und Weiterbildung

ICF-CY: von der Theorie zur Praxis – Einführung und Anwendung

In diesem Kurs erfährst du, wie du die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY) in deiner Arbeit nutzen kannst.
 
Wir vermitteln die Grundlagen zur Arbeit mit Klassifikationen und geben dir praktische Werkzeuge an die Hand, um die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen ganzheitlich zu erfassen und individuelle Förderpläne zu erstellen.
 
Durch das Blended Learning-Format erarbeitest du dir die theoretischen Grundlagen flexibel selbstständig. In den Online-Präsenzterminen werden diese mit Fallbeispielen und praktischen Übungen kombiniert, sodass du das Gelernte direkt anwenden und vertiefen kannst.
 
Egal, ob du bereits Erfahrung hast oder neu in diesem Bereich bist – dieser Kurs bietet dir wertvolle Einblicke und neue Perspektiven.
Veranstaltungen Ort Zeit
Leipzig 01.10.2025
Unterricht findet von 16:00 bis 18:15 Uhr statt.
Dauer: 30 Unterrichtseinheiten (à 45 min)
Kursbeginn: 01. Oktober 2025 (Zugang zur Lernplattform)

Online-Präsenz: 3 Termine im Zeitraum vom 04.11. - 16.12.2025

Fort- und Weiterbildung - ICF-CY: Einführung in Theorie und Praxis in der heilpädagogischen Arbeit - Blended Learning

Leipzig

  • relevante Komponenten der ICF-CY 
  • ICF-CY WHO 2007
  • bio-psychosoziales Modell der ICF-CY
  • Lebensbereiche der ICF-CY
  • Zuordnung von Beobachtungen zu Kodierungen (Befundung)
  • teilhabeorientierte Förderziele formulieren

Voraussetzungen

Unsere Weiterbildung richtet sich an:
  • pädagogische Fachkräfte
  • Mitarbeitende der Behindertenhilfe, stationärer Pflegeeinrichtungen, der vollstationären Kinder- und Jugendhilfe 
  • Physiotherapeut*innen
  • Ergotherapeut*innen
  • Sonderpädagog*innen
  • Kinderärztinnen und Kinderärzte
  • und alle Interessierten

Abschluss

Teilnahmebescheinigung der Euro Akademie

Lernformat

Blended Learning

Aufbauoptionen

Falls noch nicht vorhanden, empfehlen wir je nach Bundesland für die heilpädagogische Arbeit die Absolvierung der Heilpädagogischen Zusatzqualifikation (HPZ).

Fort- und Weiterbildung

ICF-CY: Einführung in Theorie und Praxis in der heilpädagogischen Arbeit - Blended Learning

Pädagogik & Soziales
berufsbegleitend
Blended Learning
Veranstaltungen Ort Zeit
Leipzig 01.10.2025
Unterricht findet von 16:00 bis 18:15 Uhr statt.
Dauer: 30 Unterrichtseinheiten (à 45 min)
Kursbeginn: 01. Oktober 2025 (Zugang zur Lernplattform)

Online-Präsenz: 3 Termine im Zeitraum vom 04.11. - 16.12.2025
(EA) Euro Akademie