Extbase Variable Dump
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   TITEL => 'Praxisanleiter*in für Pflegeberufe' (35 chars)
   KUERZEL => 'EA_WB_GP_PA_ZERT_BB_DE_2309' (27 chars)
   BEM_ALLG => 'gemäß §§ 30-33 der Verordnung
des Sächsischen Staatsministeriums für 
      Soziales über die Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen (Weiterbild
      ungsverordnung Gesundheitsfachberufe - SächsGfbWBVO) Vom 22. Mai 2007 geä
      ndert vom 21. Mai 2013
' (250 chars) BEMERKUNGDAUER => 'Der Umfang der Weiterbildung mit 300 Lehrgangsstunden richtet sich nach den
      gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben. Im Rahmen der Weiterbildung kan
      n eine individuelle Selbstlernzeit für jedes Modul erforderlich werden.
' (228 chars) BEMERKUNGPREIS => '' (0 chars) BEMERKUNGTLNANZAHL => '' (0 chars) FOERDERUNG => '' (0 chars) AUFBAUOPTIONEN => '' (0 chars) INHALT => 'Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes schulinternes Cu
      rriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelle
      s, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen k&ou
      ml;nnen. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen
       Arbeitswelt angemessen ist.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist hierbei
       die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen geleg
      ten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen deine Erfahrungen mit der Erarbe
      itung und Erstellung von Lerninhalten miteinander verkn&uuml;pft.</div> <di
      v>&nbsp;</div> <div>Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weit
      erbildungscurriculums:</div> <div> <ul> <li><strong>Modul 1</strong>:<br
      />Ein professionelles Berufsverst&auml;ndnis als praxisanleitende Person ent
      wickeln<br /><br /></li> <li><strong>Modul 2</strong>:<br />Beziehungen ind
      ividuell wahrnehmen und gestalten<br /><br /></li> <li><strong>Modul 3</str
      ong>:<br />Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen&nbsp;vorb
      ereiten,&nbsp;durchf&uuml;hren, evaluieren und Qualit&auml;t sichern (inklus
      ive Hospitation)<br /><br /></li> <li><strong>Modul 4</strong>:<br />Pr&uum
      l;fen und Bewerten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 5</strong>:<br
      />Lernkooperation mitgestalten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 6:<
      /strong><br />Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln&nbsp;</li> </ul>
       </div> <div>Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schlie&szlig;en das
      Verst&auml;ndnis f&uuml;r Ziele, Rollenidentit&auml;t sowie Aufgaben und Fun
      ktion als praxisanleitende Person ein. Weitere Schwerpunkte sind:</div> <di
      v> <ul> <li>Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach d
      idaktischen Grunds&auml;tzen</li> <li>Analyse und Beurteilung der Lernentwi
      cklung von Auszubildenden</li> <li>Entwicklung und Erstellung von Ausbildun
      gspl&auml;nen&nbsp;</li> <li>M&ouml;glichkeiten der praktischen Gestaltung
      p&auml;dagogischer Bezie...
' (2073 chars) NUTZEN => '' (0 chars) METHODIK => '' (0 chars) ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkr&auml;fte mit mindestens&nbsp;
      einj&auml;hriger Berufserfahrung&nbsp;und staatlich anerkanntem Abschluss in
       einem Pflegeberuf, wie z. B.: <div> <ul> <li>Pflegefachmann und Pflegefa
      chfrau</li> <li>Altenpfleger und Altenpflegerin</li> <li>Gesundheits- und
      Krankenpfleger und Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie</li> <li>Gesundh
      eits- und Kinderkrankenpfleger und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin</
      li> </ul> </div>
' (474 chars) ZIELE => '' (0 chars) ZIELGRUPPE => '' (0 chars) DESCRIPTION => '' (0 chars) TEASERTEXT => 'Du m&ouml;chtest dein Expertenwissen professionell weitergeben? In unserer W
      eiterbildung wirst du auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Praxisanleitun
      g von Auszubildenden und neuem Personal umfassend vorbereitet.
' (214 chars) MARKETINGTEXT => '<h2>Umfassende Vorbereitung auf die Praxisanleitung</h2> <div>Mit dem Pfleg
      eberufegesetz und der Ausbildungs- und Pr&uuml;fungsverordnung wird zum eine
      n die Notwendigkeit einer kontinuierlichen und strukturierten Praxisanleitun
      g unterstrichen und zum anderen sind die Qualifikationsanforderungen von Pra
      xisanleiterinnen und Praxisanleitern eindeutig gesetzlich definiert. Letzter
      es beinhaltet den Nachweis einer grundst&auml;ndig berufsp&auml;dagogischen
      Weiterbildung und einer daraus resultierenden j&auml;hrlichen Fortbildungsve
      rpflichtung. Der Praxisanleitung kommt damit eine besondere Bedeutung mit Al
      leinstellungsmerkmal zu.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist, dass Auszu
      bildende in den Pflegeberufen von berufsp&auml;dagogisch qualifiziertem Pers
      onal an das pflegerische Handeln herangef&uuml;hrt und w&auml;hrend ihrer Au
      sbildung lernf&ouml;rdernd angeleitet und begleitet werden. Auf diese verant
      wortungsvolle Aufgabe wirst du mit dieser Weiterbildung vorbereitet. Du tr&a
      uml;gst als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter nicht nur wesentlich zur Pf
      lege- und Betreuungsqualit&auml;t deiner Einrichtung bei, sondern entscheide
      st mit deiner professionellen Anleitung ma&szlig;geblich dar&uuml;ber, ob es
       gelingt, Auszubildende und neue Mitarbeitende auf eine solide und lang ange
      legte Berufst&auml;tigkeit vorzubereiten.&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <d
      iv>Die Weiterbildung bef&auml;higt dich, die praktische Ausbildung von Auszu
      bildenden in den Pflegeberufen zu begleiten und in enger Kooperation mit der
       Pflegeschule auszugestalten. Du entwickelst berufsp&auml;dagogische Handlun
      gskompetenzen, um das individuelles Lernen im Pflegealltag zu erm&ouml;glich
      en und die Ausbildungseinrichtung als Lernort zu gestalten. Du lernst, Praxi
      sanleitungen strukturiert durchzuf&uuml;hren, die Ausbildungsentwicklung und
       die Lernenden zu beurteilen und zu bewerten sowie gesetzliche Aspekte im Ra
      hmen der Anleitung zu ber&uuml;cksichtigen. Die Weiterbildung tr&auml;gt zud
      em dazu bei, dein berufl...
' (2126 chars) KEYWORDS => '' (0 chars) PRAKTIKA => 'Im Rahmen deiner Weiterbildung absolvierst du eine 24-st&uuml;ndige Hospitat
      ion bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo du deine erworbenen Kompe
      tenzen reflektieren und erproben kannst. Die Vertiefung und Weiterentwicklun
      g deiner berufsp&auml;dagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen deine
      r Aufgaben im beruflichen Praxisalltag. Du wirst dar&uuml;ber hinaus von den
       Lehrkr&auml;ften der Weiterbildung beratend betreut.
' (433 chars) ABSCHLUSS => '<strong>Pr&uuml;fung</strong> <div>&nbsp;</div> <div>Du schlie&szlig;t jed
      es Modul&nbsp;der Weiterbildung mit einer&nbsp;Pr&uuml;fung&nbsp;ab. Die Pr&
      uuml;fungsformate k&ouml;nnen eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlu
      ngssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen L&ouml;sungswegs, die
       schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes f&uuml;r einen ausgew&auml;
      hlten Praxiseinsatz oder die Pr&auml;sentation einer Anleitung einschlie&szl
      ig;en.</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Abschluss</strong>&nbsp;</div>
       <div> <div>&nbsp;</div> <div>Nach erfolgreicher Teilnahme erh&auml;ltst
      du ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abh&auml;ngigkeit landesrechtlicher
      Bestimmungen und Pr&uuml;fungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Ze
      ugnis &uuml;ber den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weite
      rbildung bist du berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter"
      oder "Praxisanleiterin" zu f&uuml;hren. Die Weiterbildung ist bei der Regist
      rierung beruflich Pflegender (RbP) in Tr&auml;gerschaft des Deutschen Pflege
      rates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.</div> </div>
' (1140 chars) CREDITPOINTS => '0' (1 chars) BPOID => 'DRFO1#C213Q18S#' (15 chars) TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars) FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars) MARKE => '(EA) Euro Akademie' (18 chars) FACHUNTERBEREICH => 'Pflege' (6 chars) LEISTUNGSART => 'Fortbildung' (11 chars) GESCHAEFTSFELD => '' (0 chars) BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars) TYPID => '3' (1 chars) URLTITEL => 'Praxisanleiter_in_fuer_Pflegeberufe' (35 chars) INAKTIV => '0' (1 chars) FINANZIERUNGDURCH => 'Privatkund*innen,Unternehmen' (28 chars) PRODUKTBESCHREIBUNGSBILD => '' (0 chars) PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euroakademie.de/action?downloadDocument=3I63--OP13Q1I1-' (69 chars) VOID => 'ERFO1#C213Q14##' (15 chars) ZUGEL_ZERT_MAßNAHMEN => '' (0 chars) PRODUKTFLYERNAME => '' (0 chars) PRODUKTWERBUNG => '' (0 chars) PORTALBILD => '' (0 chars) LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online,Präsenz-Unterricht offline,Präsenz-Unterricht h
      ybrid
' (81 chars) LERNFORMATDEFINITION => 'Gemeinsamer zeitgleicher Unterricht von Lehrenden und Lernenden in einem vir
      tuellen Klassenzimmer oder Meeting-Raum (z. B. Präsenz-Unterricht im virtue
      llen Klassenzimmer Jitsi).;Gemeinsamer zeitgleicher Unterricht von Lehrenden
       und Lernenden in einem physischen Raum (z. B. Präsenz-Unterricht im physis
      chen Klassenzimmer).;Unterrichts-Mischform, bei der die verschiedenen Formen
       des Präsenz-Unterrichts (online oder offline) gleichzeitig (synchron) oder
       zeitversetzt (asynchron) stattfinden (z. B. sich abwechselnder Präsenz-Unt
      erricht im physischen Klassenzimmer und im virtuellen Klassenzimmer Jitsi od
      er Präsenz-Unterricht im physischen Klassenzimmer, bei dem Teilnehmende üb
      er das virtuelle Klassenzimmer Jitsi zugeschaltet werden).
' (742 chars) LERNFORMATTEXT => '<div>Deine Weiterbildung absolvierst du berufsbegleitend, in Form von Präse
      nz-Veranstaltungen. Die Präsenzlehre zeichnet sich im Besonderen aus durch:
       </div><div><ul><li>intensive und interaktive Kompetenzvermittlung in Klein
      gruppen</li><li>innovative didaktische Lehrformate für die berufspraktische
       Weiterbildung</li><li>Integration neuster Erkenntnisse aus der Lehr- und Le
      rnforschung</li><li>intensiver Erfahrungsaustausch</li><li>Verknüpfung mit
      der berufspädagogischen Vorbereitung auf einen Bachelor-Studiengang mit dem
       Schwerpunkt „Berufspädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe"</li></u
      l></div>Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als
      Präsenz-Unterricht statt, d. h. als ein gemeinsamer Unterricht von Lehrende
      n und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus könne
      n auch andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B.:<div><ul><li>Präsen
      z-Unterricht online: gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden
      in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer) oder </li><
      li>Präsenz-Unterricht hybrid: Unterrichts-Mischform, bei der die verschiede
      nen Formen des Präsenz-Unterrichts (online oder offline) gleichzeitig oder
      zeitversetzt stattfinden</li></ul></div>
' (1256 chars) LASTMODIFIED => '24-OCT-24' (9 chars) EXT_KEYWORDS => '' (0 chars) SEO_META => 'Werde Praxisanleiter in der Pflege! Bereite Auszubildende professionell auf
      ihre Aufgaben vor und entwickle deine pädagogischen Fähigkeiten weiter.
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      ttelpunkt.
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               Soziales über die Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen (Weiterbild
               ungsverordnung Gesundheitsfachberufe - SächsGfbWBVO) Vom 22. Mai 2007 geä
               ndert vom 21. Mai 2013
' (250 chars) BEMERKUNGDAUER => 'Der Umfang der Weiterbildung mit 300 Lehrgangsstunden richtet sich nach den
               gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben. Im Rahmen der Weiterbildung kan
               n eine individuelle Selbstlernzeit f&uuml;r jedes Modul erforderlich werden.
' (228 chars) BEMERKUNGPREIS => '' (0 chars) BEMERKUNGTLNANZAHL => '' (0 chars) FOERDERUNG => '' (0 chars) AUFBAUOPTIONEN => '' (0 chars) INHALT => 'Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes&nbsp;schulinternes Cu
               rriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelle
               s, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen k&ou
               ml;nnen. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen
                Arbeitswelt angemessen ist.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist hierbei
                die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen geleg
               ten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen deine Erfahrungen mit der Erarbe
               itung und Erstellung von Lerninhalten miteinander verkn&uuml;pft.</div> <di
               v>&nbsp;</div> <div>Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weit
               erbildungscurriculums:</div> <div> <ul> <li><strong>Modul 1</strong>:<br
               />Ein professionelles Berufsverst&auml;ndnis als praxisanleitende Person ent
               wickeln<br /><br /></li> <li><strong>Modul 2</strong>:<br />Beziehungen ind
               ividuell wahrnehmen und gestalten<br /><br /></li> <li><strong>Modul 3</str
               ong>:<br />Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen&nbsp;vorb
               ereiten,&nbsp;durchf&uuml;hren, evaluieren und Qualit&auml;t sichern (inklus
               ive Hospitation)<br /><br /></li> <li><strong>Modul 4</strong>:<br />Pr&uum
               l;fen und Bewerten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 5</strong>:<br
               />Lernkooperation mitgestalten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 6:<
               /strong><br />Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln&nbsp;</li> </ul>
                </div> <div>Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schlie&szlig;en das
               Verst&auml;ndnis f&uuml;r Ziele, Rollenidentit&auml;t sowie Aufgaben und Fun
               ktion als praxisanleitende Person ein. Weitere Schwerpunkte sind:</div> <di
               v> <ul> <li>Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach d
               idaktischen Grunds&auml;tzen</li> <li>Analyse und Beurteilung der Lernentwi
               cklung von Auszubildenden</li> <li>Entwicklung und Erstellung von Ausbildun
               gspl&auml;nen&nbsp;</li> <li>M&ouml;glichkeiten der praktischen Gestaltung
               p&auml;dagogischer Bezie...
' (2073 chars) NUTZEN => '' (0 chars) METHODIK => '' (0 chars) ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkr&auml;fte mit mindestens&nbsp;
               einj&auml;hriger Berufserfahrung&nbsp;und staatlich anerkanntem Abschluss in
                einem Pflegeberuf, wie z. B.: <div> <ul> <li>Pflegefachmann und Pflegefa
               chfrau</li> <li>Altenpfleger und Altenpflegerin</li> <li>Gesundheits- und
               Krankenpfleger und Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie</li> <li>Gesundh
               eits- und Kinderkrankenpfleger und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin</
               li> </ul> </div>
' (474 chars) ZIELE => '' (0 chars) ZIELGRUPPE => '' (0 chars) DESCRIPTION => '' (0 chars) TEASERTEXT => 'Du m&ouml;chtest dein Expertenwissen professionell weitergeben? In unserer W
               eiterbildung wirst du auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Praxisanleitun
               g von Auszubildenden und neuem Personal umfassend vorbereitet.
' (214 chars) MARKETINGTEXT => '<h2>Umfassende Vorbereitung auf die Praxisanleitung</h2> <div>Mit dem Pfleg
               eberufegesetz und der Ausbildungs- und Pr&uuml;fungsverordnung wird zum eine
               n die Notwendigkeit einer kontinuierlichen und strukturierten Praxisanleitun
               g unterstrichen und zum anderen sind die Qualifikationsanforderungen von Pra
               xisanleiterinnen und Praxisanleitern eindeutig gesetzlich definiert. Letzter
               es beinhaltet den Nachweis einer grundst&auml;ndig berufsp&auml;dagogischen
               Weiterbildung und einer daraus resultierenden j&auml;hrlichen Fortbildungsve
               rpflichtung. Der Praxisanleitung kommt damit eine besondere Bedeutung mit Al
               leinstellungsmerkmal zu.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist, dass Auszu
               bildende in den Pflegeberufen von berufsp&auml;dagogisch qualifiziertem Pers
               onal an das pflegerische Handeln herangef&uuml;hrt und w&auml;hrend ihrer Au
               sbildung lernf&ouml;rdernd angeleitet und begleitet werden. Auf diese verant
               wortungsvolle Aufgabe wirst du mit dieser Weiterbildung vorbereitet. Du tr&a
               uml;gst als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter nicht nur wesentlich zur Pf
               lege- und Betreuungsqualit&auml;t deiner Einrichtung bei, sondern entscheide
               st mit deiner professionellen Anleitung ma&szlig;geblich dar&uuml;ber, ob es
                gelingt, Auszubildende und neue Mitarbeitende auf eine solide und lang ange
               legte Berufst&auml;tigkeit vorzubereiten.&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <d
               iv>Die Weiterbildung bef&auml;higt dich, die praktische Ausbildung von Auszu
               bildenden in den Pflegeberufen zu begleiten und in enger Kooperation mit der
                Pflegeschule auszugestalten. Du entwickelst berufsp&auml;dagogische Handlun
               gskompetenzen, um das individuelles Lernen im Pflegealltag zu erm&ouml;glich
               en und die Ausbildungseinrichtung als Lernort zu gestalten. Du lernst, Praxi
               sanleitungen strukturiert durchzuf&uuml;hren, die Ausbildungsentwicklung und
                die Lernenden zu beurteilen und zu bewerten sowie gesetzliche Aspekte im Ra
               hmen der Anleitung zu ber&uuml;cksichtigen. Die Weiterbildung tr&auml;gt zud
               em dazu bei, dein berufl...
' (2126 chars) KEYWORDS => '' (0 chars) PRAKTIKA => 'Im Rahmen deiner Weiterbildung absolvierst du eine 24-st&uuml;ndige Hospitat
               ion bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo du deine erworbenen Kompe
               tenzen reflektieren und erproben kannst. Die Vertiefung und Weiterentwicklun
               g deiner berufsp&auml;dagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen deine
               r Aufgaben im beruflichen Praxisalltag. Du wirst dar&uuml;ber hinaus von den
                Lehrkr&auml;ften der Weiterbildung beratend betreut.
' (433 chars) ABSCHLUSS => '<strong>Pr&uuml;fung</strong> <div>&nbsp;</div> <div>Du schlie&szlig;t jed
               es Modul&nbsp;der Weiterbildung mit einer&nbsp;Pr&uuml;fung&nbsp;ab. Die Pr&
               uuml;fungsformate k&ouml;nnen eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlu
               ngssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen L&ouml;sungswegs, die
                schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes f&uuml;r einen ausgew&auml;
               hlten Praxiseinsatz oder die Pr&auml;sentation einer Anleitung einschlie&szl
               ig;en.</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Abschluss</strong>&nbsp;</div>
                <div> <div>&nbsp;</div> <div>Nach erfolgreicher Teilnahme erh&auml;ltst
               du ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abh&auml;ngigkeit landesrechtlicher
               Bestimmungen und Pr&uuml;fungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Ze
               ugnis &uuml;ber den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weite
               rbildung bist du berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter"
               oder "Praxisanleiterin" zu f&uuml;hren. Die Weiterbildung ist bei der Regist
               rierung beruflich Pflegender (RbP) in Tr&auml;gerschaft des Deutschen Pflege
               rates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.</div> </div>
' (1140 chars) CREDITPOINTS => '0' (1 chars) BPOID => 'DRFO1#C213Q18S#' (15 chars) TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars) FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars) MARKE => '(EA) Euro Akademie' (18 chars) FACHUNTERBEREICH => 'Pflege' (6 chars) LEISTUNGSART => 'Fortbildung' (11 chars) GESCHAEFTSFELD => '' (0 chars) BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars) TYPID => '3' (1 chars) URLTITEL => 'Praxisanleiter_in_fuer_Pflegeberufe' (35 chars) INAKTIV => '0' (1 chars) URLTITEL_CLEAR => 'Praxisanleiter-in-fuer-Pflegeberufe-EA-berufsbegleitend' (55 chars) DATUMVONLISTE => '27-MAR-25' (9 chars) VERANST => 'Praxisanleiter*in für Pflegeberufe' (35 chars) KENNUNG => '251 GR ' (7 chars) DATUMVON => '2025.03.27' (10 chars) DATUMBIS => '2026.03.26' (10 chars) MAXTLNANZAHL => '22' (2 chars) ANZTN => '' (0 chars) TITLEFORINFOSCREEN => '' (0 chars) VOID => 'SCZ8##E133Q14##' (15 chars) NAME => 'Rupprich' (8 chars) VORNAME => 'Marion' (6 chars) TELEFON => '03581 7646-20' (13 chars) FAX => '03581 7646-25' (13 chars) EMAIL => 'Rupprich.Marion@eso.de' (22 chars) FUNKTION => 'Management Firmen- und Privatkunden' (35 chars) ORT => 'Görlitz' (8 chars) STRASSE => 'Straßburg-Passage' (18 chars) PLZ => '02826' (5 chars) STANDORT => 'Euro Akademie Ostsachsen' (24 chars) SOID => 'UJ####OA1###C##' (15 chars) MDTNR => '897' (3 chars) HAUPTSTANDORT => 'Euro Akademie Ostsachsen' (24 chars) PROZESS => 'Interesse' (9 chars) BEMERKUNG => 'plus 24 UE Hospitation<br /> Unterricht jeweils donnerstags' (60 chars) UHRZEITANFANG => '08:00' (5 chars) UHRZEITENDE => '15:10' (5 chars) DAUER => '300' (3 chars) DAUEREINHEIT => 'UE 45 min' (9 chars) ZUGEL_ZERT_MAßNAHMEN => '' (0 chars) INTERESSE_AP => ' ' (2 chars) INTERESSE_EMAIL => '' (0 chars) INTERESSE_TELEFON => '' (0 chars) PRODUKTFLYERNAME => '' (0 chars) PRODUKTWERBUNG => '' (0 chars) VKOID => 'QCZ8##E133Q17S#' (15 chars) LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online,Präsenz-Unterricht offline,Präsenz-Unterricht h
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               nz-Veranstaltungen. Die Präsenzlehre zeichnet sich im Besonderen aus durch:
                </div><div><ul><li>intensive und interaktive Kompetenzvermittlung in Klein
               gruppen</li><li>innovative didaktische Lehrformate für die berufspraktische
                Weiterbildung</li><li>Integration neuster Erkenntnisse aus der Lehr- und Le
               rnforschung</li><li>intensiver Erfahrungsaustausch</li><li>Verknüpfung mit
               der berufspädagogischen Vorbereitung auf einen Bachelor-Studiengang mit dem
                Schwerpunkt „Berufspädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe"</li></u
               l></div>Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als
               Präsenz-Unterricht statt, d. h. als ein gemeinsamer Unterricht von Lehrende
               n und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus könne
               n auch andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B.:<div><ul><li>Präsen
               z-Unterricht online: gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden
               in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer) oder </li><
               li>Präsenz-Unterricht hybrid: Unterrichts-Mischform, bei der die verschiede
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               Soziales über die Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen (Weiterbild
               ungsverordnung Gesundheitsfachberufe - SächsGfbWBVO) Vom 22. Mai 2007 geä
               ndert vom 21. Mai 2013
' (250 chars) BEMERKUNGDAUER => 'Der Umfang der Weiterbildung mit 300 Lehrgangsstunden richtet sich nach den
               gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben. Im Rahmen der Weiterbildung kan
               n eine individuelle Selbstlernzeit f&uuml;r jedes Modul erforderlich werden.
' (228 chars) BEMERKUNGPREIS => '' (0 chars) BEMERKUNGTLNANZAHL => '' (0 chars) FOERDERUNG => '' (0 chars) AUFBAUOPTIONEN => '' (0 chars) INHALT => 'Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes&nbsp;schulinternes Cu
               rriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelle
               s, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen k&ou
               ml;nnen. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen
                Arbeitswelt angemessen ist.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist hierbei
                die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen geleg
               ten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen deine Erfahrungen mit der Erarbe
               itung und Erstellung von Lerninhalten miteinander verkn&uuml;pft.</div> <di
               v>&nbsp;</div> <div>Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weit
               erbildungscurriculums:</div> <div> <ul> <li><strong>Modul 1</strong>:<br
               />Ein professionelles Berufsverst&auml;ndnis als praxisanleitende Person ent
               wickeln<br /><br /></li> <li><strong>Modul 2</strong>:<br />Beziehungen ind
               ividuell wahrnehmen und gestalten<br /><br /></li> <li><strong>Modul 3</str
               ong>:<br />Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen&nbsp;vorb
               ereiten,&nbsp;durchf&uuml;hren, evaluieren und Qualit&auml;t sichern (inklus
               ive Hospitation)<br /><br /></li> <li><strong>Modul 4</strong>:<br />Pr&uum
               l;fen und Bewerten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 5</strong>:<br
               />Lernkooperation mitgestalten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 6:<
               /strong><br />Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln&nbsp;</li> </ul>
                </div> <div>Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schlie&szlig;en das
               Verst&auml;ndnis f&uuml;r Ziele, Rollenidentit&auml;t sowie Aufgaben und Fun
               ktion als praxisanleitende Person ein. Weitere Schwerpunkte sind:</div> <di
               v> <ul> <li>Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach d
               idaktischen Grunds&auml;tzen</li> <li>Analyse und Beurteilung der Lernentwi
               cklung von Auszubildenden</li> <li>Entwicklung und Erstellung von Ausbildun
               gspl&auml;nen&nbsp;</li> <li>M&ouml;glichkeiten der praktischen Gestaltung
               p&auml;dagogischer Bezie...
' (2073 chars) NUTZEN => '' (0 chars) METHODIK => '' (0 chars) ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkr&auml;fte mit mindestens&nbsp;
               einj&auml;hriger Berufserfahrung&nbsp;und staatlich anerkanntem Abschluss in
                einem Pflegeberuf, wie z. B.: <div> <ul> <li>Pflegefachmann und Pflegefa
               chfrau</li> <li>Altenpfleger und Altenpflegerin</li> <li>Gesundheits- und
               Krankenpfleger und Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie</li> <li>Gesundh
               eits- und Kinderkrankenpfleger und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin</
               li> </ul> </div>
' (474 chars) ZIELE => '' (0 chars) ZIELGRUPPE => '' (0 chars) DESCRIPTION => '' (0 chars) TEASERTEXT => 'Du m&ouml;chtest dein Expertenwissen professionell weitergeben? In unserer W
               eiterbildung wirst du auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Praxisanleitun
               g von Auszubildenden und neuem Personal umfassend vorbereitet.
' (214 chars) MARKETINGTEXT => '<h2>Umfassende Vorbereitung auf die Praxisanleitung</h2> <div>Mit dem Pfleg
               eberufegesetz und der Ausbildungs- und Pr&uuml;fungsverordnung wird zum eine
               n die Notwendigkeit einer kontinuierlichen und strukturierten Praxisanleitun
               g unterstrichen und zum anderen sind die Qualifikationsanforderungen von Pra
               xisanleiterinnen und Praxisanleitern eindeutig gesetzlich definiert. Letzter
               es beinhaltet den Nachweis einer grundst&auml;ndig berufsp&auml;dagogischen
               Weiterbildung und einer daraus resultierenden j&auml;hrlichen Fortbildungsve
               rpflichtung. Der Praxisanleitung kommt damit eine besondere Bedeutung mit Al
               leinstellungsmerkmal zu.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist, dass Auszu
               bildende in den Pflegeberufen von berufsp&auml;dagogisch qualifiziertem Pers
               onal an das pflegerische Handeln herangef&uuml;hrt und w&auml;hrend ihrer Au
               sbildung lernf&ouml;rdernd angeleitet und begleitet werden. Auf diese verant
               wortungsvolle Aufgabe wirst du mit dieser Weiterbildung vorbereitet. Du tr&a
               uml;gst als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter nicht nur wesentlich zur Pf
               lege- und Betreuungsqualit&auml;t deiner Einrichtung bei, sondern entscheide
               st mit deiner professionellen Anleitung ma&szlig;geblich dar&uuml;ber, ob es
                gelingt, Auszubildende und neue Mitarbeitende auf eine solide und lang ange
               legte Berufst&auml;tigkeit vorzubereiten.&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <d
               iv>Die Weiterbildung bef&auml;higt dich, die praktische Ausbildung von Auszu
               bildenden in den Pflegeberufen zu begleiten und in enger Kooperation mit der
                Pflegeschule auszugestalten. Du entwickelst berufsp&auml;dagogische Handlun
               gskompetenzen, um das individuelles Lernen im Pflegealltag zu erm&ouml;glich
               en und die Ausbildungseinrichtung als Lernort zu gestalten. Du lernst, Praxi
               sanleitungen strukturiert durchzuf&uuml;hren, die Ausbildungsentwicklung und
                die Lernenden zu beurteilen und zu bewerten sowie gesetzliche Aspekte im Ra
               hmen der Anleitung zu ber&uuml;cksichtigen. Die Weiterbildung tr&auml;gt zud
               em dazu bei, dein berufl...
' (2126 chars) KEYWORDS => '' (0 chars) PRAKTIKA => 'Im Rahmen deiner Weiterbildung absolvierst du eine 24-st&uuml;ndige Hospitat
               ion bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo du deine erworbenen Kompe
               tenzen reflektieren und erproben kannst. Die Vertiefung und Weiterentwicklun
               g deiner berufsp&auml;dagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen deine
               r Aufgaben im beruflichen Praxisalltag. Du wirst dar&uuml;ber hinaus von den
                Lehrkr&auml;ften der Weiterbildung beratend betreut.
' (433 chars) ABSCHLUSS => '<strong>Pr&uuml;fung</strong> <div>&nbsp;</div> <div>Du schlie&szlig;t jed
               es Modul&nbsp;der Weiterbildung mit einer&nbsp;Pr&uuml;fung&nbsp;ab. Die Pr&
               uuml;fungsformate k&ouml;nnen eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlu
               ngssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen L&ouml;sungswegs, die
                schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes f&uuml;r einen ausgew&auml;
               hlten Praxiseinsatz oder die Pr&auml;sentation einer Anleitung einschlie&szl
               ig;en.</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Abschluss</strong>&nbsp;</div>
                <div> <div>&nbsp;</div> <div>Nach erfolgreicher Teilnahme erh&auml;ltst
               du ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abh&auml;ngigkeit landesrechtlicher
               Bestimmungen und Pr&uuml;fungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Ze
               ugnis &uuml;ber den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weite
               rbildung bist du berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter"
               oder "Praxisanleiterin" zu f&uuml;hren. Die Weiterbildung ist bei der Regist
               rierung beruflich Pflegender (RbP) in Tr&auml;gerschaft des Deutschen Pflege
               rates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.</div> </div>
' (1140 chars) CREDITPOINTS => '0' (1 chars) BPOID => 'DRFO1#C213Q18S#' (15 chars) TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars) FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars) MARKE => '(EA) Euro Akademie' (18 chars) FACHUNTERBEREICH => 'Pflege' (6 chars) LEISTUNGSART => 'Fortbildung' (11 chars) GESCHAEFTSFELD => '' (0 chars) BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars) TYPID => '3' (1 chars) URLTITEL => 'Praxisanleiter_in_fuer_Pflegeberufe' (35 chars) INAKTIV => '0' (1 chars) URLTITEL_CLEAR => 'Praxisanleiter-in-fuer-Pflegeberufe-EA-berufsbegleitend' (55 chars) DATUMVONLISTE => '17-MAR-25' (9 chars) VERANST => 'Praxisanleiter*in für Pflegeberufe' (35 chars) KENNUNG => '242 HOT ' (8 chars) DATUMVON => '2025.03.17' (10 chars) DATUMBIS => '2025.10.29' (10 chars) MAXTLNANZAHL => '0' (1 chars) ANZTN => '6' (1 chars) TITLEFORINFOSCREEN => '' (0 chars) VOID => 'A74U4#XM13Q14##' (15 chars) NAME => 'Seifert' (7 chars) VORNAME => 'Peggy' (5 chars) TELEFON => '' (0 chars) FAX => '' (0 chars) EMAIL => 'Seifert.Peggy@eso.de' (20 chars) FUNKTION => '' (0 chars) ORT => 'Hohenstein-Ernstthal' (20 chars) STRASSE => 'Antonstraße 4' (14 chars) PLZ => '09337' (5 chars) STANDORT => 'Euro Akademie Hohenstein-Ernstthal' (34 chars) SOID => '991###4U1###C##' (15 chars) MDTNR => '895' (3 chars) HAUPTSTANDORT => 'Euro Akademie Hohenstein-Ernstthal' (34 chars) PROZESS => 'Interesse' (9 chars) BEMERKUNG => '' (0 chars) UHRZEITANFANG => '09:00' (5 chars) UHRZEITENDE => '17:00' (5 chars) DAUER => '7' (1 chars) DAUEREINHEIT => 'Monate' (6 chars) ZUGEL_ZERT_MAßNAHMEN => '' (0 chars) INTERESSE_AP => 'Frau Peggy Seifert' (18 chars) INTERESSE_EMAIL => 'Seifert.Peggy@eso.de' (20 chars) INTERESSE_TELEFON => '' (0 chars) PRODUKTFLYERNAME => '' (0 chars) PRODUKTWERBUNG => '' (0 chars) VKOID => '974U4#XM13Q17S#' (15 chars) LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online,Präsenz-Unterricht offline,Präsenz-Unterricht h
               ybrid
' (81 chars) LERNFORMATTEXT => '<div>Deine Weiterbildung absolvierst du berufsbegleitend, in Form von Präse
               nz-Veranstaltungen. Die Präsenzlehre zeichnet sich im Besonderen aus durch:
                </div><div><ul><li>intensive und interaktive Kompetenzvermittlung in Klein
               gruppen</li><li>innovative didaktische Lehrformate für die berufspraktische
                Weiterbildung</li><li>Integration neuster Erkenntnisse aus der Lehr- und Le
               rnforschung</li><li>intensiver Erfahrungsaustausch</li><li>Verknüpfung mit
               der berufspädagogischen Vorbereitung auf einen Bachelor-Studiengang mit dem
                Schwerpunkt „Berufspädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe"</li></u
               l></div>Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als
               Präsenz-Unterricht statt, d. h. als ein gemeinsamer Unterricht von Lehrende
               n und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus könne
               n auch andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B.:<div><ul><li>Präsen
               z-Unterricht online: gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden
               in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer) oder </li><
               li>Präsenz-Unterricht hybrid: Unterrichts-Mischform, bei der die verschiede
               nen Formen des Präsenz-Unterrichts (online oder offline) gleichzeitig oder
               zeitversetzt stattfinden</li></ul></div>
' (1256 chars) DIREKTBUCHUNG => '0' (1 chars) EXT_KEYWORDS => '' (0 chars) SEO_META => 'Werde Praxisanleiter in der Pflege! Bereite Auszubildende professionell auf
               ihre Aufgaben vor und entwickle deine pädagogischen Fähigkeiten weiter.
' (149 chars) MARKETING_SEO => '' (0 chars) UNTERTITEL => '' (0 chars) KURZFAKTEN => '' (0 chars) ANSPRECHPARTNERBILD => NULL HIGHLIGHT => '' (0 chars)
Riesa => array(1 item) 0 => array(79 items) ID => '648' (3 chars) TITEL => 'Praxisanleiter*in für Pflegeberufe' (35 chars) KUERZEL => 'EA_WB_GP_PA_ZERT_BB_DE_2309' (27 chars) BEM_ALLG => 'gemäß §§ 30-33 der Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für
               Soziales über die Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen (Weiterbild
               ungsverordnung Gesundheitsfachberufe - SächsGfbWBVO) Vom 22. Mai 2007 geä
               ndert vom 21. Mai 2013
' (250 chars) BEMERKUNGDAUER => 'Der Umfang der Weiterbildung mit 300 Lehrgangsstunden richtet sich nach den
               gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben. Im Rahmen der Weiterbildung kan
               n eine individuelle Selbstlernzeit f&uuml;r jedes Modul erforderlich werden.
' (228 chars) BEMERKUNGPREIS => '' (0 chars) BEMERKUNGTLNANZAHL => '' (0 chars) FOERDERUNG => '' (0 chars) AUFBAUOPTIONEN => '' (0 chars) INHALT => 'Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes&nbsp;schulinternes Cu
               rriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelle
               s, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen k&ou
               ml;nnen. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen
                Arbeitswelt angemessen ist.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist hierbei
                die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen geleg
               ten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen deine Erfahrungen mit der Erarbe
               itung und Erstellung von Lerninhalten miteinander verkn&uuml;pft.</div> <di
               v>&nbsp;</div> <div>Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weit
               erbildungscurriculums:</div> <div> <ul> <li><strong>Modul 1</strong>:<br
               />Ein professionelles Berufsverst&auml;ndnis als praxisanleitende Person ent
               wickeln<br /><br /></li> <li><strong>Modul 2</strong>:<br />Beziehungen ind
               ividuell wahrnehmen und gestalten<br /><br /></li> <li><strong>Modul 3</str
               ong>:<br />Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen&nbsp;vorb
               ereiten,&nbsp;durchf&uuml;hren, evaluieren und Qualit&auml;t sichern (inklus
               ive Hospitation)<br /><br /></li> <li><strong>Modul 4</strong>:<br />Pr&uum
               l;fen und Bewerten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 5</strong>:<br
               />Lernkooperation mitgestalten&nbsp;<br /><br /></li> <li><strong>Modul 6:<
               /strong><br />Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln&nbsp;</li> </ul>
                </div> <div>Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schlie&szlig;en das
               Verst&auml;ndnis f&uuml;r Ziele, Rollenidentit&auml;t sowie Aufgaben und Fun
               ktion als praxisanleitende Person ein. Weitere Schwerpunkte sind:</div> <di
               v> <ul> <li>Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach d
               idaktischen Grunds&auml;tzen</li> <li>Analyse und Beurteilung der Lernentwi
               cklung von Auszubildenden</li> <li>Entwicklung und Erstellung von Ausbildun
               gspl&auml;nen&nbsp;</li> <li>M&ouml;glichkeiten der praktischen Gestaltung
               p&auml;dagogischer Bezie...
' (2073 chars) NUTZEN => '' (0 chars) METHODIK => '' (0 chars) ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkr&auml;fte mit mindestens&nbsp;
               einj&auml;hriger Berufserfahrung&nbsp;und staatlich anerkanntem Abschluss in
                einem Pflegeberuf, wie z. B.: <div> <ul> <li>Pflegefachmann und Pflegefa
               chfrau</li> <li>Altenpfleger und Altenpflegerin</li> <li>Gesundheits- und
               Krankenpfleger und Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie</li> <li>Gesundh
               eits- und Kinderkrankenpfleger und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin</
               li> </ul> </div>
' (474 chars) ZIELE => '' (0 chars) ZIELGRUPPE => '' (0 chars) DESCRIPTION => '' (0 chars) TEASERTEXT => 'Du m&ouml;chtest dein Expertenwissen professionell weitergeben? In unserer W
               eiterbildung wirst du auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Praxisanleitun
               g von Auszubildenden und neuem Personal umfassend vorbereitet.
' (214 chars) MARKETINGTEXT => '<h2>Umfassende Vorbereitung auf die Praxisanleitung</h2> <div>Mit dem Pfleg
               eberufegesetz und der Ausbildungs- und Pr&uuml;fungsverordnung wird zum eine
               n die Notwendigkeit einer kontinuierlichen und strukturierten Praxisanleitun
               g unterstrichen und zum anderen sind die Qualifikationsanforderungen von Pra
               xisanleiterinnen und Praxisanleitern eindeutig gesetzlich definiert. Letzter
               es beinhaltet den Nachweis einer grundst&auml;ndig berufsp&auml;dagogischen
               Weiterbildung und einer daraus resultierenden j&auml;hrlichen Fortbildungsve
               rpflichtung. Der Praxisanleitung kommt damit eine besondere Bedeutung mit Al
               leinstellungsmerkmal zu.&nbsp; <div>&nbsp;</div> <div>Ziel ist, dass Auszu
               bildende in den Pflegeberufen von berufsp&auml;dagogisch qualifiziertem Pers
               onal an das pflegerische Handeln herangef&uuml;hrt und w&auml;hrend ihrer Au
               sbildung lernf&ouml;rdernd angeleitet und begleitet werden. Auf diese verant
               wortungsvolle Aufgabe wirst du mit dieser Weiterbildung vorbereitet. Du tr&a
               uml;gst als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter nicht nur wesentlich zur Pf
               lege- und Betreuungsqualit&auml;t deiner Einrichtung bei, sondern entscheide
               st mit deiner professionellen Anleitung ma&szlig;geblich dar&uuml;ber, ob es
                gelingt, Auszubildende und neue Mitarbeitende auf eine solide und lang ange
               legte Berufst&auml;tigkeit vorzubereiten.&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <d
               iv>Die Weiterbildung bef&auml;higt dich, die praktische Ausbildung von Auszu
               bildenden in den Pflegeberufen zu begleiten und in enger Kooperation mit der
                Pflegeschule auszugestalten. Du entwickelst berufsp&auml;dagogische Handlun
               gskompetenzen, um das individuelles Lernen im Pflegealltag zu erm&ouml;glich
               en und die Ausbildungseinrichtung als Lernort zu gestalten. Du lernst, Praxi
               sanleitungen strukturiert durchzuf&uuml;hren, die Ausbildungsentwicklung und
                die Lernenden zu beurteilen und zu bewerten sowie gesetzliche Aspekte im Ra
               hmen der Anleitung zu ber&uuml;cksichtigen. Die Weiterbildung tr&auml;gt zud
               em dazu bei, dein berufl...
' (2126 chars) KEYWORDS => '' (0 chars) PRAKTIKA => 'Im Rahmen deiner Weiterbildung absolvierst du eine 24-st&uuml;ndige Hospitat
               ion bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo du deine erworbenen Kompe
               tenzen reflektieren und erproben kannst. Die Vertiefung und Weiterentwicklun
               g deiner berufsp&auml;dagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen deine
               r Aufgaben im beruflichen Praxisalltag. Du wirst dar&uuml;ber hinaus von den
                Lehrkr&auml;ften der Weiterbildung beratend betreut.
' (433 chars) ABSCHLUSS => '<strong>Pr&uuml;fung</strong> <div>&nbsp;</div> <div>Du schlie&szlig;t jed
               es Modul&nbsp;der Weiterbildung mit einer&nbsp;Pr&uuml;fung&nbsp;ab. Die Pr&
               uuml;fungsformate k&ouml;nnen eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlu
               ngssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen L&ouml;sungswegs, die
                schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes f&uuml;r einen ausgew&auml;
               hlten Praxiseinsatz oder die Pr&auml;sentation einer Anleitung einschlie&szl
               ig;en.</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Abschluss</strong>&nbsp;</div>
                <div> <div>&nbsp;</div> <div>Nach erfolgreicher Teilnahme erh&auml;ltst
               du ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abh&auml;ngigkeit landesrechtlicher
               Bestimmungen und Pr&uuml;fungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Ze
               ugnis &uuml;ber den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weite
               rbildung bist du berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter"
               oder "Praxisanleiterin" zu f&uuml;hren. Die Weiterbildung ist bei der Regist
               rierung beruflich Pflegender (RbP) in Tr&auml;gerschaft des Deutschen Pflege
               rates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.</div> </div>
' (1140 chars) CREDITPOINTS => '0' (1 chars) BPOID => 'DRFO1#C213Q18S#' (15 chars) TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars) FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars) MARKE => '(EA) Euro Akademie' (18 chars) FACHUNTERBEREICH => 'Pflege' (6 chars) LEISTUNGSART => 'Fortbildung' (11 chars) GESCHAEFTSFELD => '' (0 chars) BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars) TYPID => '3' (1 chars) URLTITEL => 'Praxisanleiter_in_fuer_Pflegeberufe' (35 chars) INAKTIV => '0' (1 chars) URLTITEL_CLEAR => 'Praxisanleiter-in-fuer-Pflegeberufe-EA-berufsbegleitend' (55 chars) DATUMVONLISTE => '31-MAR-25' (9 chars) VERANST => 'Praxisanleiter*in für Pflegeberufe' (35 chars) KENNUNG => '251 RIE ' (8 chars) DATUMVON => '2025.03.31' (10 chars) DATUMBIS => '2026.03.16' (10 chars) MAXTLNANZAHL => '24' (2 chars) ANZTN => '1' (1 chars) TITLEFORINFOSCREEN => '' (0 chars) VOID => 'FIAQ##DU23Q14##' (15 chars) NAME => 'Babisch' (7 chars) VORNAME => 'Angelika' (8 chars) TELEFON => '03525 501311' (12 chars) FAX => '' (0 chars) EMAIL => 'babisch.angelika@euroakademie.de' (32 chars) FUNKTION => 'Standortleiterin' (16 chars) ORT => 'Riesa' (5 chars) STRASSE => 'Paul-Greifzu-Straße 30' (23 chars) PLZ => '01591' (5 chars) STANDORT => 'Euro Akademie Dresden/Meißen, Euro Akademie Riesa' (50 chars) SOID => '2L####OA1###C##' (15 chars) MDTNR => '112' (3 chars) HAUPTSTANDORT => 'Euro Akademie Dresden/Meißen' (29 chars) PROZESS => 'Interesse' (9 chars) BEMERKUNG => '' (0 chars) UHRZEITANFANG => '07:45' (5 chars) UHRZEITENDE => '14:45' (5 chars) DAUER => '12' (2 chars) DAUEREINHEIT => 'Monate' (6 chars) ZUGEL_ZERT_MAßNAHMEN => '' (0 chars) INTERESSE_AP => ' ' (2 chars) INTERESSE_EMAIL => '' (0 chars) INTERESSE_TELEFON => '' (0 chars) PRODUKTFLYERNAME => '' (0 chars) PRODUKTWERBUNG => '' (0 chars) VKOID => 'EIAQ##DU23Q17S#' (15 chars) LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online,Präsenz-Unterricht offline,Präsenz-Unterricht h
               ybrid
' (81 chars) LERNFORMATTEXT => '<div>Deine Weiterbildung absolvierst du berufsbegleitend, in Form von Präse
               nz-Veranstaltungen. Die Präsenzlehre zeichnet sich im Besonderen aus durch:
                </div><div><ul><li>intensive und interaktive Kompetenzvermittlung in Klein
               gruppen</li><li>innovative didaktische Lehrformate für die berufspraktische
                Weiterbildung</li><li>Integration neuster Erkenntnisse aus der Lehr- und Le
               rnforschung</li><li>intensiver Erfahrungsaustausch</li><li>Verknüpfung mit
               der berufspädagogischen Vorbereitung auf einen Bachelor-Studiengang mit dem
                Schwerpunkt „Berufspädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe"</li></u
               l></div>Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als
               Präsenz-Unterricht statt, d. h. als ein gemeinsamer Unterricht von Lehrende
               n und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus könne
               n auch andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B.:<div><ul><li>Präsen
               z-Unterricht online: gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden
               in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer) oder </li><
               li>Präsenz-Unterricht hybrid: Unterrichts-Mischform, bei der die verschiede
               nen Formen des Präsenz-Unterrichts (online oder offline) gleichzeitig oder
               zeitversetzt stattfinden</li></ul></div>
' (1256 chars) DIREKTBUCHUNG => '0' (1 chars) EXT_KEYWORDS => '' (0 chars) SEO_META => 'Werde Praxisanleiter in der Pflege! Bereite Auszubildende professionell auf
               ihre Aufgaben vor und entwickle deine pädagogischen Fähigkeiten weiter.
' (149 chars) MARKETING_SEO => '' (0 chars) UNTERTITEL => '' (0 chars) KURZFAKTEN => '' (0 chars) ANSPRECHPARTNERBILD => NULL HIGHLIGHT => '' (0 chars)
SOIDS => '991###4U1###C##;UJ####OA1###C##;2L####OA1###C##;' (48 chars) KLASSEN_FACHBEREICH => 'GesundheitPflege' (16 chars) FB_BILD => 'GesundheitPflege' (16 chars) FACHBEREICHE => array(1 item) 0 => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars) BILDUNGSFORMEN => array(1 item) 0 => 'berufsbegleitend' (16 chars) LERNFORMATE => array(3 items) 0 => 'Präsenz-Unterricht online' (26 chars) 1 => 'Präsenz-Unterricht offline' (27 chars) 2 => 'Präsenz-Unterricht hybrid' (26 chars) DEFIMAGE => '' (0 chars) ALTIMAGE => '2' (1 chars) MARKEKURZ => 'EA' (2 chars)

Praxisanleiter​ für Pflegeberufe

Vier Personen in einem Gespräch. Kommunikation und Interaktion stehen im Mittelpunkt.
Du möchtest dein Expertenwissen professionell weitergeben? In unserer Weiterbildung wirst du auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Praxisanleitung von Auszubildenden und neuem Personal umfassend vorbereitet.
Gesundheit & Pflege
berufsbegleitend
Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Fort- und Weiterbildung

Umfassende Vorbereitung auf die Praxisanleitung

Mit dem Pflegeberufegesetz und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung wird zum einen die Notwendigkeit einer kontinuierlichen und strukturierten Praxisanleitung unterstrichen und zum anderen sind die Qualifikationsanforderungen von Praxisanleiterinnen und Praxisanleitern eindeutig gesetzlich definiert. Letzteres beinhaltet den Nachweis einer grundständig berufspädagogischen Weiterbildung und einer daraus resultierenden jährlichen Fortbildungsverpflichtung. Der Praxisanleitung kommt damit eine besondere Bedeutung mit Alleinstellungsmerkmal zu. 
 
Ziel ist, dass Auszubildende in den Pflegeberufen von berufspädagogisch qualifiziertem Personal an das pflegerische Handeln herangeführt und während ihrer Ausbildung lernfördernd angeleitet und begleitet werden. Auf diese verantwortungsvolle Aufgabe wirst du mit dieser Weiterbildung vorbereitet. Du trägst als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter nicht nur wesentlich zur Pflege- und Betreuungsqualität deiner Einrichtung bei, sondern entscheidest mit deiner professionellen Anleitung maßgeblich darüber, ob es gelingt, Auszubildende und neue Mitarbeitende auf eine solide und lang angelegte Berufstätigkeit vorzubereiten. 
 
Die Weiterbildung befähigt dich, die praktische Ausbildung von Auszubildenden in den Pflegeberufen zu begleiten und in enger Kooperation mit der Pflegeschule auszugestalten. Du entwickelst berufspädagogische Handlungskompetenzen, um das individuelles Lernen im Pflegealltag zu ermöglichen und die Ausbildungseinrichtung als Lernort zu gestalten. Du lernst, Praxisanleitungen strukturiert durchzuführen, die Ausbildungsentwicklung und die Lernenden zu beurteilen und zu bewerten sowie gesetzliche Aspekte im Rahmen der Anleitung zu berücksichtigen. Die Weiterbildung trägt zudem dazu bei, dein berufliches Selbstverständnis als Praxisanleiterin oder als Praxisanleiter weiterzuentwickeln.
 
Veranstaltungen Ort Zeit
Görlitz 27.03.2025
Unterricht findet von 08:00 bis 15:10 Uhr statt.
Dauer: 300 Unterrichtseinheiten (à 45 min)
plus 24 UE Hospitation
Unterricht jeweils donnerstags
Hohenstein-Ernstthal 17.03.2025
Unterricht findet von 09:00 bis 17:00 Uhr statt.
Dauer: 7 Monate
Riesa 31.03.2025
Unterricht findet von 07:45 bis 14:45 Uhr statt.
Dauer: 12 Monate

Fort- und Weiterbildung - Praxisanleiter​ für Pflegeberufe

Görlitz, Hohenstein-Ernstthal, Riesa

Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes schulinternes Curriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelles, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen können. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen Arbeitswelt angemessen ist. 
 
Ziel ist hierbei die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen gelegten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen deine Erfahrungen mit der Erarbeitung und Erstellung von Lerninhalten miteinander verknüpft.
 
Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weiterbildungscurriculums:
  • Modul 1:
    Ein professionelles Berufsverständnis als praxisanleitende Person entwickeln

  • Modul 2:
    Beziehungen individuell wahrnehmen und gestalten

  • Modul 3:
    Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen vorbereiten, durchführen, evaluieren und Qualität sichern (inklusive Hospitation)

  • Modul 4:
    Prüfen und Bewerten 

  • Modul 5:
    Lernkooperation mitgestalten 

  • Modul 6:
    Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln 
Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schließen das Verständnis für Ziele, Rollenidentität sowie Aufgaben und Funktion als praxisanleitende Person ein. Weitere Schwerpunkte sind:
  • Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach didaktischen Grundsätzen
  • Analyse und Beurteilung der Lernentwicklung von Auszubildenden
  • Entwicklung und Erstellung von Ausbildungsplänen 
  • Möglichkeiten der praktischen Gestaltung pädagogischer Beziehungen einer lernförderlichen Lernortkooperation

Voraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkräfte mit mindestens einjähriger Berufserfahrung und staatlich anerkanntem Abschluss in einem Pflegeberuf, wie z. B.:
  • Pflegefachmann und Pflegefachfrau
  • Altenpfleger und Altenpflegerin
  • Gesundheits- und Krankenpfleger und Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie
  • Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger und Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin

Abschluss

Prüfung
 
Du schließt jedes Modul der Weiterbildung mit einer Prüfung ab. Die Prüfungsformate können eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlungssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen Lösungswegs, die schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes für einen ausgewählten Praxiseinsatz oder die Präsentation einer Anleitung einschließen.
 
Abschluss 
 
Nach erfolgreicher Teilnahme erhältst du ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abhängigkeit landesrechtlicher Bestimmungen und Prüfungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Zeugnis über den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weiterbildung bist du berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter" oder "Praxisanleiterin" zu führen. Die Weiterbildung ist bei der Registrierung beruflich Pflegender (RbP) in Trägerschaft des Deutschen Pflegerates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.

Lernformat

Deine Weiterbildung absolvierst du berufsbegleitend, in Form von Präsenz-Veranstaltungen. Die Präsenzlehre zeichnet sich im Besonderen aus durch: 
  • intensive und interaktive Kompetenzvermittlung in Kleingruppen
  • innovative didaktische Lehrformate für die berufspraktische Weiterbildung
  • Integration neuster Erkenntnisse aus der Lehr- und Lernforschung
  • intensiver Erfahrungsaustausch
  • Verknüpfung mit der berufspädagogischen Vorbereitung auf einen Bachelor-Studiengang mit dem Schwerpunkt „Berufspädagogik für Gesundheits- und Pflegeberufe"
Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als Präsenz-Unterricht statt, d. h. als ein gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus können auch andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B.:
  • Präsenz-Unterricht online: gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer) oder 
  • Präsenz-Unterricht hybrid: Unterrichts-Mischform, bei der die verschiedenen Formen des Präsenz-Unterrichts (online oder offline) gleichzeitig oder zeitversetzt stattfinden

Praktika

Im Rahmen deiner Weiterbildung absolvierst du eine 24-stündige Hospitation bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo du deine erworbenen Kompetenzen reflektieren und erproben kannst. Die Vertiefung und Weiterentwicklung deiner berufspädagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen deiner Aufgaben im beruflichen Praxisalltag. Du wirst darüber hinaus von den Lehrkräften der Weiterbildung beratend betreut.

Dauer

Der Umfang der Weiterbildung mit 300 Lehrgangsstunden richtet sich nach den gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben. Im Rahmen der Weiterbildung kann eine individuelle Selbstlernzeit für jedes Modul erforderlich werden.

Fort- und Weiterbildung

Praxisanleiter​ für Pflegeberufe

Gesundheit & Pflege
berufsbegleitend
Präsenz-Unterricht online
Präsenz-Unterricht offline
Präsenz-Unterricht hybrid
Veranstaltungen Ort Zeit
Görlitz 27.03.2025
Unterricht findet von 08:00 bis 15:10 Uhr statt.
Dauer: 300 Unterrichtseinheiten (à 45 min)
plus 24 UE Hospitation
Unterricht jeweils donnerstags
Hohenstein-Ernstthal 17.03.2025
Unterricht findet von 09:00 bis 17:00 Uhr statt.
Dauer: 7 Monate
Riesa 31.03.2025
Unterricht findet von 07:45 bis 14:45 Uhr statt.
Dauer: 12 Monate
(EA) Euro Akademie