Audiologische Funktionsdiagnostik - Aufbaukurs MTA-F

Das Bild zeigt eine medizinische Fachkraft, die das Ohr eines Patienten untersucht. Eine gängige Gesundheitsuntersuchung.

Wer mehr Handlungskompetenzen bei Durchführung und Analyse funktionsdiagnostischer audiologischer Verfahren anstrebt, kann in unserem Kurs dieses Ziel erreichen.

Gesundheit & Pflege

berufsbegleitend

Präsenz-Unterricht offline

Fort- und Weiterbildung

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Kenntnisse in funktionsdiagnostischen audiologischen Verfahren ausbauen

Du vertiefst im Rahmen des Aufbaukurses deine Kompetenzen für erweiterte Verfahren in der Funktionsdiagnostik, erkennst und interpretierst pathophysiologische Ergebnisse auf der Grundlage klinischer Fallbeispiele. Der Aufbaukurs befähigt dich, erweiterte funktionsdiagnostische Methoden und apparative Verfahren durchzuführen, ggf. Wartungsarbeiten nach rechtlichen Vorgaben zu realisieren und zu evaluieren.

Im Rahmen der Untersuchung nimmst du eventuelle Anpassungen der Untersuchungsparameter vor und reagierst auf Störungen fachgerecht. Du bist darüber hinaus in der Lage, die Umsetzung komplexer funktionsdiagnostischer Arbeitsprozesse zur Diagnostik, Früherkennung, Gesundheitsförderung, Prävention, Verlaufs- und Therapieverlaufskontrolle sowie Rehabilitation für epidemiologisch relevanter Erkrankungen aus dem Fachgebiet der Audiologie zu planen. Im funktionsdiagnostischen Prozess setzt du zudem Maßnahmen des Qualitäts-, Risiko-, Prozess- und Datenmanagements um und reflektierst dein eigenes Handeln.

Zu unserem Kurskonzept gehören neben den Grundkursen MTA-F

Audiologische Funktionsdiagnostik
Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik
Pneumologische Funktionsdiagnostik

die entsprechenden Aufbaukurse MTA-F des jeweiligen Fachgebiets.

Veranstaltungen	Ort	Zeit
Weißenfels	06.11.2024	Unterricht findet von 09:00 bis 16:00 Uhr statt. Dauer: 1 Tage

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Inhalt

Der Aufbaukurs für die audiologische Funktionsdiagnostik beinhaltet folgende Schwerpunkte:

Erkennen, Interpretation und Vorbefundung von pathologischen Kurvenbeispielen aus der audiologischen Funktionsdiagnostik, wie z.B. Ort und Ausmaß einer Hörstörung
Erweitertes Verständnis für die audiometrischen Messverfahren Sprachaudiometrie, Tympanometrie und der Stapediusreflexmessung
Qualitätskriterien und Fehlerquellen in der Audiometrie
Plausibilitätsprüfung der funktionsdiagnostischen Ergebnisse zueinander und zur Anamnese bzw. ärztlichen Fragestellung
Praktische Übungen sowie Erkennen und Auswerten pathologischer Ergebnisse in der audiologischen Funktionsdiagnostik.

Voraussetzungen

Der Aufbaukurs richtet sich an Absolvent*innen der Grundkurse MTA-F sowie an Medizinisches Fachpersonal im stationären und ambulanten Umfeld (Medizinische Fachangestellte, MTA-F etc.), an Mitarbeitende im Rettungsdienst oder auch Studierende der Medizin mit Basiskompetenzen.

Die Zugangsvoraussetzung zur Fortbildung erfüllst du mit deinem beruflichen Tätigkeits- und Aufgabenfeld in Verbindung mit Berufs- und Tätigkeitserfahrungen.

Darüber hinaus sind eine hohe Lernbereitschaft und Leidenschaft für den Beruf oder die funktionsdiagnostische Tätigkeit wichtige Voraussetzungen für die Fortbildung und das Lebenslange Lernen.

Abschluss

Nach erfolgreicher Teilnahme erhältst du eine Teilnahmebescheinigung der Euro Akademie. Die Weiterbildung ist bei der Registrierung beruflich Pflegender (RbP) in Trägerschaft des Deutschen Pflegerates zertifiziert und mit je 8 Weiterbildungspunkten anerkannt. Nach erfolgreicher Teilnahme an mindestens einem Grund- und einem Aufbaukurs erhältst du zusätzlich ein Zertifikat der Euro Akademie.

Lernformat

Der Aufbaukurs findet als Präsenz-Unterricht statt, d.h. es ist ein gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie.

Praktika

Deine erworbenen Kompetenzen reflektierst und vertiefst du im Rahmen deiner beruflichen Tätigkeit. Du wirst darüber hinaus von den Dozentinnen, Dozenten und Lehrkräften der Fortbildungen beratend betreut.

Dauer

Der angebotene Aufbaukurs umfasst 8 Unterrichtseinheiten.

Aufbauoptionen

Weiterführende Ausbildungen mit staatlich anerkannten Berufsabschlüssen (je nach Zugangsvoraussetzungen im angestrebten Bundesland), wie z. B.:

Medizinische Technologin oder Medizinischer Technologe für Funktionsdiagnostik oder
Medizinische Fachangestellte oder Medizinischer Fachangestellter

Fort- und Weiterbildung