Hinter den Kulissen der Firma DS Smith
Die angehenden <link internal-link>Euro-Management-Assistenten der Klasse EMA 2 der Euro Akademie Aschaffenburg besuchten einen der führenden europäischen Hersteller von kundenspezifischen Verpackungen und Displays: die DS Smith GmbH in Aschaffenburg.
Katrin Gries der "EMA 2" berichtet nachfolgend aus Schülersicht von dem spannenden Firmenbesuch:
"Gleich morgens um 9 Uhr wurden wir von einer Mitarbeitern, Frau Ottmann, empfangen und in einen Besprechungsraum geführt, wo wir bei Kaffee, Apfelschorle und Wasser umfangreiche und interessante Informationen über das Unternehmen erhielten.
DS Smith GmbH produziert Wellpappe und Kartonagen in den Stärken: "medium", "liner 3" und "light medium". Ihr Anteil auf dem europäischen Markt liegt bei 2%. In ihrem Lager befinden sich 9.000 Tonnen Altpapier, das für die Produktion von neuem Papier verwendet wird. Am Tag werden 1.300 t Papier hergestellt. Das Jahresziel liegt bei 400.000 Tonnen. Die Anlage verfügt über eine eigene Kläranlage und über eine eigene Energieversorgung. Durch Frischwasseraufbereitung, Abwasserreinigung und Altpapierverwertung ist es ein sehr ökologisch orientiertes Unternehmen. Von all dem konnten wir uns selbst überzeugen. Bei einer Führung durch die Produktion wurden uns die einzelnen Schritte der Papiererzeugung gezeigt: Vom Einweichen des Altpapiers bis zum Aufwickeln des fertigen, frischen Papiers.
Nach der Führung haben wir uns noch einmal zusammengesetzt und unsere offenen Fragen geklärt.
Interessant für einige Schüler der Euro Akademie ist sicher auch, dass die Firma DS Smith Industriekaufleute ausbildet.
Wir bedanken uns bei der Firma DS Smith für diese spannende und informative Führung und werden in Zukunft bei unserem Papierverbrauch bedenken, wie viel Arbeit hinter der Produktion steckt."
Hinweis zur Gender-Formulierung: Aus Gründen der besseren Lesbarkeit verwenden wir im Text vorrangig die männliche Form. Bei allen personenbezogenen Bezeichnungen meint die gewählte Formulierung stets beide Geschlechter.
