Workshop zur Vorbereitung zum Vorlesetag
Die angehenden <link _blank internal-link>Erzieher*innen Klasse EZ 22 der Euro Akademie Dessau nahm am Freitag, den 21. Oktober 2022 an einem Workshop zum Thema „Vorlesen“ teil. Gemeinsam mit der Deutschlehrerin Judith Antal begrüßten sie den Theaterpädagogen Michael Schmidt in den Räumen der Schule.
Texte anschaulich vortragen
Mit verschiedenen Sprechübungen erwärmten und sensibilisierten die Schüler*innen ihre Stimme. Anschließend zeigte Herr Schmidt einfache Techniken, mit denen es gelingt, einen Text anschaulich und interessant vorzutragen und ihn so zu gestalten, dass Zuhörer*innen ihm gut folgen können. Er erklärte zum Beispiel, wie man beim Vorlesen Pausen richtig einbaut, um Spannung zu erzeugen. Ebenfalls betonte er, dass sich zum Vorlesen Geschichten eignen, an denen man selbst Spaß hat. Man sollte den Text gut kennen und in Sinnabschnitte einteilen. Außerdem ist die eigene Vorstellung des Gelesenen sehr wichtig. Dies kann helfen, die Grundstimmung eines Textes zu erfassen und darzustellen.
Inhalte hervorheben
Im vorletzten Teil des Workshops legte Herr Schmidt besonders Wert auf Betonung. Eine Faustregel hierbei ist, vor allem neue oder wichtige Informationen hervorzuheben. Zum Schluss sprachen alle gemeinsam über generelle Dinge, die beim Vorlesen zu beachten sind, zum Beispiel Gegenstände einzubauen, die die Geschichte verdeutlichen und zusätzliche Bilder erzeugen. Aber auch Mimik und Gestik tragen dazu bei, Spannung bei Zuhörer*innen zu erzeugen oder zu halten.
Hintergrund des Workshops war der Internationale Vorlesetag am 18. November 2022. An diesem Tag gehen die zukünftigen Erzieher und Erzieherinnen in kleinen Gruppen in verschiedene Einrichtungen der Stadt Dessau und lesen dort den Kindern Geschichten vor.
Die Schüler*innen der Klasse EZ 22 hatten viel Spaß am Workshop und fühlen sich für den Vorlesetag am 18. November 2022 gut vorbereitet.
Text: Andrea Hammer (Schülerin Klasse EZ 22)
Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
