Willkommensklasse

Das Willkommenscurriculum für die beruflichen und zentral verwalteten Schulen Berlins zur sprach- und berufsübergreifenden Didaktik in den Willkommensklassen für Neuzugewanderte über 16 Jahre

Schul- & Berufsbildung, Deutsch & Integration

Vollzeit

Präsenz-Unterricht offline

Vorkurs

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Ausbildungsreife erreichen

Das Curriculum für die Berliner Willkommensklassen orientiert sich an der Lebenswirklichkeit der neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler und will sie bei ihrem Ankommen bei uns unterstützen. So wird der inhaltliche Orientierungsrahmen durch 13 thematische Bausteine gebildet, die aufeinander aufbauend für die Schüler*innen relevante Themen behandeln wie Orientierung in der Stadt, Ämter- und Arztbesuche - ausgehend von der Niveaustufe A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).

Sie führen von der eigenen Person über die Erschließung des näheren Lebensumfelds hin zu einem reflexiv angelegten Modul zum interkulturellen Lernen. Weiter thematisieren sie Mediennutzung sowie EDV und schließen mit einem Modul zu mathematischen Grundkenntnissen ab, das die sprachliche Bewältigung rechnerischer Grundlagen ermöglichen soll.

Die Bausteine 8-13 entsprechen der GER-Niveaustufe A2. Dies beginnt mit einem Sockeltraining für die Lernenden, wobei Arbeitstechniken, deren individuelle Aneignung sowie die Entwicklung spezifischer Sprachkompetenzen in Bezug auf Hören, Lesen, Präsentieren im Mittelpunkt stehen.

Die Bausteine 9-13 führen hin zum Übergang in die sich anschließenden berufsorientierten Bildungsgänge und thematisieren, wiederum ausgehend von der persönlichen Zielsetzung, Berufsorientierung und schulische sowie betriebliche Ausbildungsmöglichkeiten. Besondere Schwerpunkte werden hierbei zum einen auf betriebliche Spezifika wie Hierarchien und berufliche Umgangsformen gelegt, zum anderen auf Kompetenzanalysen und Testierungsverfahren, die sich auf berufliche Fähigkeiten und Neigungen beziehen. Dies geschieht in einfachen und klaren sprachlichen Strukturen. Wesentlich ist es hierbei, die Schüler*innen mit möglichen zukünftigen Perspektiven und Teilzielen ihrer beruflichen Karriereplanung vertraut zu machen.

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Vorkurs - Willkommensklasse

Die Willkommensklasse bereitet geflüchtete Schülerinnen und Schüler auf die Erreichung einer Ausbildungsreife vor. Es handelt sich dabei um Bildungsgänge, die an eine vorhandenen Ersatzschulbildungsgang anzulehnen sind. Der Fächerkanon und das Curriculum sind von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft vorgegeben.

Baustein 1: Ankommen in der Klasse
Baustein 2: Ankommen in Berlin
Baustein 3: Praktische Lebensbewältigung
Baustein 4: Orientierung in Deutschland
Baustein 5: Interkulturelles Lernen
Baustein 6: Mediennutzung und EDV
Baustein 7: Mathematische Grundkenntnisse
Baustein 8: Lernen lernen
Baustein 9: Das deutsche Schulwesen, Berliner Schulen und Herkunftsland
Baustein 10: Wünsche, Pläne, Kompetenzen
Baustein 11: Berufsorientierung
Baustein 12: Berufsausbildung
Baustein 13: Arbeit im Betrieb

Voraussetzungen

In die Willkommensklassen werden uns Geflüchtete, Asylbewerber*innen und -berechtigte über 16 Jahre durch die Senatsverwaltung zugewiesen, auch unterjährig.

Abschluss

Lernstandsfeststellungen mit dem Ziel, die Ausbildungsreife festzustellen.

Praktika

fakultativ

Dauer

1 Schuljahr

Vorkurs