Ein Ausflug nach Bamberg ∙ Un viaje a Bamberg

Dolmetschen an der Euro Akademie Bamberg

Was macht man, wenn man zwei Autos und mehrere Schüler*innen hat? Natürlich einen Ausflug. Nach ca. anderthalb Stunden Fahrt (von Aschaffenburg aus) kamen wir in Bamberg an. Nachdem wir unsere Spanischlehrerin, Frau Alcarcari, getroffen hatten, machten wir uns auf den Weg zur Euro Akademie Bamberg. Dort angekommen, lernten wir unter anderem Englischlehrer Donald Smith kennen, der an der Euro Akademie Bamberg Dolmetschen lehrt. Er erklärte uns die verschiedenen Formen des Dolmetschens: das Simultandolmetschen, das Gesprächsdolmetschen und das Vortragsdolmetschen. Vor allem in Letzteres gab er uns sehr interessante Einblicke und zeigte uns zudem eine Website, mit der die Schülerschaft arbeitet, um in das Fach Dolmetschen einzusteigen.

Interpretación en la Euro Akademie Bamberg

¿Qué haces teniendo dos coches y varios estudiantes? Una excursión, por supuesto. Después de una hora y media de viaje desde Aschaffenburg, llegamos a Bamberg. Al reunirnos con nuestra profesora de español, la señora Alcarcari, nos dirigimos a la Euro Akademie de Bamberg. Poco después de haber llegado, nos encontramos, entre otros, con el Sr. Donald Smith, que enseña Interpretación en la Euro Akademie Bamberg.  Nos mostró diferentes variantes de interpretación: la interpretación simultánea, la interpretación de enlace la interpretación de conferencias. Nos presentó esta última y nos dio una visión de la misma. También nos mostró una página web con la que los estudiantes trabajan para iniciarse en la interpretación.

Simultandolmetschen als Selbsttest

Nach der Stunde mit Herrn Smith durften wir uns dann auch selbst einmal am Dolmetschen versuchen. Dabei handelte es sich um das Simultandolmetschen. Da wir an der Euro Akademie Aschaffenburg im Fach Gesprächsdolmetschen hauptsächlich Gespräche zwischen zwei Geschäftspartner*innen mündlich in die jeweils andere Sprache übertragen, fiel es uns anfangs schwer, „direkt aufs Wort“ zu dolmetschen. Nach ein paar Anläufen wurde es jedoch immer besser. Als wir mit dem Dolmetschen fertig waren, machten wir ein gemeinsames Foto und verabschiedeten uns von der Euro Akademie Bamberg.

La interpretación simultánea como autoevaluación

Después de la clase con el Sr. Smith, se nos permitió hacer de intérpretes en el laboratorio de idiomas. Se trataba de una interpretación simultánea. Como estamos acostumbrados a la interpretación conversacional en nuestra escuela, al principio nos resultó difícil seguir al ritmo del orador. Sin embargo, después de algunos intentos, fue mejorando. Cuando terminamos de interpretar, nos hicimos una foto juntos y nos despedimos de la Euro Akademie Bamberg.

Stadtführung auf Spanisch

Anschließend machten wir uns auf den Weg, die Stadt zu erkunden. Dabei präsentierten wir die einzelnen Sehenswürdigkeiten Bambergs auf Spanisch. So hielten wir beispielsweise spanische Vorträge über das alte Rathaus, die alte Hofhaltung und den Rosengarten. Nach unseren ganzen Präsentationen machten wir uns auf den Weg in das spanische Restaurant „Bolero“, wo wir leckere Tapas verspeisten. Wir verbrachten eine sehr schöne Zeit zusammen und werden diesen Ausflug mit Sicherheit nicht vergessen.

Visita a la ciudad en español

Después, salimos a explorar un poco más la ciudad. Presentamos cada uno de los lugares de interés de Bamberg y realizamos nuestras presentaciones en español. Presentamos lugares de interés como el antiguo ayuntamiento, el antiguo tribunal y la rosaleda. Después de todas nuestras presentaciones fuimos al restaurante español "Bolero" donde comimos tapas españolas. Pasamos un tiempo muy agradable juntos y definitivamente no olvidaremos esta excursión.

Text: Davide Caruana (FSK2)

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.