Bildungsangebote

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   TYP => 'Ausbildung' (10 chars)
   FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars)
   BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, berufsbegleitend' (26 chars)
   LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (27 chars)
   TITEL => 'Pflegefachmann*Pflegefachfrau' (29 chars)
   TEASERTEXT => 'Pflegen bedeutet, Menschen allen Alters in unterschiedlichen Lebensabschnitt
      en und Lebenssituation zu unterstützen. Wenn dies dein Berufsziel ist, dann
       starte diese Ausbildung und werde Pflegeprofi.' (199 chars)
   INHALT => 'Der theoretische und praktische Unterricht umfasst 2.100 Stunden und erfolgt
       an einer staatlich anerkannten bzw. staatlich genehmigten Pflegeschule. Gru
      ndlage der theoretischen Ausbildung bildet ein schulinternes Curriculum, auf
       der Grundlage der Empfehlungen des Rahmenlehrplanes. 
<div> </div>
<div>I
      m ersten und zweiten Ausbildungsdrittel erfolgt die Ausbildung generalistisc
      h, nach einheitlichem Lehrplan. Vor Beginn des letzten Ausbildungsdrittel be
      steht ein Wahlrecht. Auszubildende können die generalistische Ausbildung zu
      r Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann fortsetzen oder mit gewähltem Vert
      iefungseinsatz in der pädiatrische Versorgung oder stationäre Langzeitpfle
      ge oder ambulante Pflege, einen „spezialisierten“ Ausbildungsabschluss w
      ählen: Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in oder Altenpfleger bzw. Alte
      npflegerin.  </div>
<div><br />
<div>Die Ausbildung zum Pflegfachmann oder
       zur Pflegefachfrau beinhaltet die Vermittlung von theoretischem und praktis
      chem Wissen in fünf Kompetenzbereichen: </div>
<div>
<ol>
<li>Pflegeprozes
      se und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen verantwo
      rtlich planen, organisieren, gestalten, durchführen, steuern und evaluieren
      </li>
<li>Kommunikation und Beratung personen- und situationsbezogen gestalt
      en</li>
<li>Intra- und interprofessionelles Handeln in unterschiedlichen sys
      temischen Kontexten verantwortlich gestalten und mitgestalten </li>
<li>Das
       eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen L
      eitlinien reflektieren und begründen</li>
<li>Das eigene Handeln auf der Gr
      undlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltung
      en und Einstellungen reflektieren und begründen</li>
</ol>
</div>
</div>' (1745 chars)
   MARKE => '(EA) Euro Akademie' (18 chars)
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   ORT => 'Halle (Saale)' (13 chars)
   DATUMVON => '2027.09.01' (10 chars)
   PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euroakademie.de/action?downloadDocument=TPDR--IE33Q1I1-' (69 chars)
   BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Medizinstudenten in blauen Kitteln sitzen nebeneinander an e
      inem Tisch. Der Student links hat ein Stethoskop um den Hals und blickt auf 
      einen Laptop, während die Studentin rechts ebenfalls ein Stethoskop trägt 
      und ein Notizbuch in der Hand hält. Im Hintergrund ist eine Ziegelwand zu s
      ehen, was eine moderne und freundliche Lernumgebung suggeriert.' (367 chars)
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