- Berufliche Identität und professionelle Perspektiven
- Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten
- Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
- Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten
- Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen
- Institutionen, Team und Qualität entwickeln
- Rechtliche Grundlagen pädagogischer Arbeit
Sozialpädagogische Fachkraft für Kindertageseinrichtungen - Basiskurs Quereinstieg - Blended Learning
Haben Sie einen dem*der Erzieher*in verwandten Berufsabschluss, sind als Quereinsteiger*in anerkannt und in einer Kindertageseinrichtung tätig? Dann absolvieren Sie den Kurs „Basiskurs Quereinstieg“ und lassen sich als „Sozialpädagogische Fachkraft für Kindertageseinrichtungen“ anerkennen. Seitdem Einjährige einen Rechtsanspruch auf einen Kita-Platz haben, wächst der Bedarf an pädagogischen Fachkräften. Wir begegnen diesem Bedarf und sorgen dafür, dass Sie alle fachlichen Voraussetzungen erlernen, die Sie als sozialpädagogische Fachkraft für die Arbeit in Kindertagesstätten benötigen.
Berufsbegleitend eine umfassende Weiterbildung zu absolvieren, kann schnell anstrengend werden. Mithilfe des Blended Learning-Formats bieten wir Ihnen größtmögliche Flexibilität und Zeitersparnis. So können Sie sich mit den Inhalten des Kurses ganz bequem von zu Hause aus beschäftigen und absolvieren den Präsenzteil (mindestens 70%) der Weiterbildung im Präsenz-Unterricht bei uns vor Ort.
Ihre Vorteile dieser Mischung aus Selbstlernen und Präsenz-Unterricht:
- Sie erarbeiten sich die theoretischen Lerninhalte mithilfe eines E-Learning-Kurses in Ihrem eigenen Lerntempo, und zwar, wo und wann Sie wollen.
- Bestätigen und vertiefen Sie Ihr Wissen, indem Sie Lerninhalte wiederholt anschauen können und den Literaturempfehlungen folgen.
- Tauschen Sie sich mit anderen Teilnehmenden aus oder stellen Sie den Dozent*innen Ihre Fragen.
- Konzentrieren Sie sich in der Präsenzphase auf die noch offenen Fragen. Lassen Sie sich individuell bei Ihrer Vorbereitung auf das Kolloquium unterstützen.
Inhalt
Als anerkannte*r Quereinsteiger*in in einer Kindertageseinrichtung erwerben Sie ausgewählte Fachkenntnisse und Kompetenzen. Zu den Inhalten unserer Weiterbildung gehören:
Dauer
Im Basiskurs erfolgt der Unterricht von insgesamt 184 (+4) Unterrichtseinheiten in Blended Learning, davon 148 UE in Präsenz (+ 4 UE Einführung) und 36 UE in webbasierter digitaler Präsenz, oder begleiteten Selbstlernphasen.
Zugangsvoraussetzungen
1. Arbeitsverhältnis in einer Kindertageseinrichtung
2. Anerkennung als Quereinsteiger*in in einer Kindertageseinrichtung Grundsätzlich anerkannt werden Personen:
2. Anerkennung als Quereinsteiger*in in einer Kindertageseinrichtung Grundsätzlich anerkannt werden Personen:
- mit mindestens einem mittleren Schulabschluss,
- einer abgeschlossenen, pädagogischen, in der Regel 3-jährigen Fachschulausbildung und einer mindestens 6-monatigen einschlägigen Berufspraxis.
Abschluss
Prüfung
Kolloquium: Vorstellung einer Praxisaufgabe
Abschluss Nach Abschluss der Weiterbildung können Sie als „Sozialpädagogische Fachkraft“ nach § 11 (2) Nr. 6 VOKitaFöG (Kindertagesförderungsverordnung) anerkannt werden.
Abschluss Nach Abschluss der Weiterbildung können Sie als „Sozialpädagogische Fachkraft“ nach § 11 (2) Nr. 6 VOKitaFöG (Kindertagesförderungsverordnung) anerkannt werden.
Starttermine:
13.01.2024
09:00 - 16:30 Uhr
Euro Akademie BerlinBerliner Straße 66
13507 Berlin
> Kontakt> Beratung Dauer: 188 Stunden
Bitte beachten Sie, dass der Durchführungsmodus der Termine in Präsenz oder digitaler Variante an die jeweilige Pandemiesituation angepasst wird.
13.01.24. - 20.09.24
je 09.00 Uhr – 16.30 Uhr
Bitte beachten Sie, dass der Durchführungsmodus der Termine in Präsenz oder digitaler Variante an die jeweilige Pandemiesituation angepasst wird.
Auftakt & Modul 1
Berufliche Identität und professionelle Perspektiven: Berufs- und Quereinstiegsgründe, Methoden der Selbstreflexion, Haltung und Einstellung zum Beruf, Arbeitsfelder analysieren
Sa, 13.01
Sa, 20.01
Modul 2
Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten: Kommunikation, Bild vom Kind/päd. Werteorientierung/Beziehungsgestaltung
Grundlagen didakt. Planung,
Beobachtung und Dokumentation (Gruppen), Entwicklungspsychologie 0-12.Lj
Sa, 27.01.
Sa, 10.02
Modul 3
Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern: Diversität von Lebenswelten und -situationen und deren Bedeutung für die päd. Arbeit
Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern
Beobachtung/Dokumentation, Sprachbildung, Sprachlerntagebuch
Sa, 17.02 - Online
Sa, 24.02
Sa, 09.03 - Online
Sa, 16.03
Sa. 23.03 - Online
Modul 4
Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten: Bildungsauftrag nach SGBVIII, Berliner Bildungsprogramm, Bildungsauftrag der Berliner Grundschule,
Gestaltung von Bildungsprozessen entsprechend der Bildungsbereiche
(Bewegung, Spiel, Musik, Kunst, Sprache, Medien, Natur, Gesundheit…)
Sa, 13.04
Sa, 20.04
Sa, 27.04 - Online
Sa, 11.05
Sa, 18.05
Sa, 25.05
Sa, 08.06 - Online
Modul 5
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen:
Sa, 15.06
Sa, 22.06
Modul 6
Institutionen, Team und Qualität entwickeln
Sa, 13.07
Sommerferien
Modul 7
Rechtliche Grundlagen pädagogischer Arbeit
Sa, 06.09
Abschlussbesprechnung
Sa, 13.09
Kolloquium
Sa. 20.09
Kosten der Veranstaltung: 1350,00 Euro. Auch als Zahlung in sieben gleich großen Raten möglich.
09:00 - 16:30 Uhr
Euro Akademie BerlinBerliner Straße 66
13507 Berlin
> Kontakt> Beratung Dauer: 188 Stunden
Bitte beachten Sie, dass der Durchführungsmodus der Termine in Präsenz oder digitaler Variante an die jeweilige Pandemiesituation angepasst wird.
13.01.24. - 20.09.24
je 09.00 Uhr – 16.30 Uhr
Bitte beachten Sie, dass der Durchführungsmodus der Termine in Präsenz oder digitaler Variante an die jeweilige Pandemiesituation angepasst wird.
Auftakt & Modul 1
Berufliche Identität und professionelle Perspektiven: Berufs- und Quereinstiegsgründe, Methoden der Selbstreflexion, Haltung und Einstellung zum Beruf, Arbeitsfelder analysieren
Sa, 13.01
Sa, 20.01
Modul 2
Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten: Kommunikation, Bild vom Kind/päd. Werteorientierung/Beziehungsgestaltung
Grundlagen didakt. Planung,
Beobachtung und Dokumentation (Gruppen), Entwicklungspsychologie 0-12.Lj
Sa, 27.01.
Sa, 10.02
Modul 3
Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern: Diversität von Lebenswelten und -situationen und deren Bedeutung für die päd. Arbeit
Entwicklungsbesonderheiten bei Kindern
Beobachtung/Dokumentation, Sprachbildung, Sprachlerntagebuch
Sa, 17.02 - Online
Sa, 24.02
Sa, 09.03 - Online
Sa, 16.03
Sa. 23.03 - Online
Modul 4
Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten: Bildungsauftrag nach SGBVIII, Berliner Bildungsprogramm, Bildungsauftrag der Berliner Grundschule,
Gestaltung von Bildungsprozessen entsprechend der Bildungsbereiche
(Bewegung, Spiel, Musik, Kunst, Sprache, Medien, Natur, Gesundheit…)
Sa, 13.04
Sa, 20.04
Sa, 27.04 - Online
Sa, 11.05
Sa, 18.05
Sa, 25.05
Sa, 08.06 - Online
Modul 5
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen:
Sa, 15.06
Sa, 22.06
Modul 6
Institutionen, Team und Qualität entwickeln
Sa, 13.07
Sommerferien
Modul 7
Rechtliche Grundlagen pädagogischer Arbeit
Sa, 06.09
Abschlussbesprechnung
Sa, 13.09
Kolloquium
Sa. 20.09
Kosten der Veranstaltung: 1350,00 Euro. Auch als Zahlung in sieben gleich großen Raten möglich.