Praxisanleiter*in für Pflegeberufe

Grundlage der Weiterbildung ist ein kompetenzbasiertes schulinternes Curriculum. Diesem liegt ein Lernsetting zugrunde, in dessen Rahmen informelles, projektbezogenes, digitales und soziales Lernen zur Anwendung kommen können. Es ist uns wichtig, eine Lernkultur zu etablieren, die der modernen Arbeitswelt angemessen ist. 
Ziel ist hierbei die Anbahnung und Entwicklung konkreter Kompetenzen durch einen offen gelegten Lernprozess. Dabei werden im Besonderen Ihre Erfahrungen mit der Erarbeitung und Erstellung von Lerninhalten mit einander verknüpft.   Folgende Module sind Bestandteil des schulinternen Weiterbildungscurriculums:

• Modul 1:
  Ein professionelles Berufsverständnis als praxisanleitende Person entwickeln
  
  
• Modul 2:
  Beziehungen individuell wahrnehmen und gestalten
  
  
• Modul 3:
  Die praktische Ausbildung planen, Anleitungssituationen vorbereiten, durchführen, evaluieren und Qualität sichern (inklusive Hospitation)
  
  
• Modul 4:
  Prüfen und Bewerten 
  
  
• Modul 5:
  Lernkooperation mitgestalten 
  
  
• Modul 6:
  Achtsam sein und verantwortungsvoll handeln 

Lernsituationen der Weiterbildungsinhalte schließen das Verständnis für Ziele, Rollenidentität sowie Aufgaben und Funktion als Praxisanleiter*innen ein. Weitere Schwerpunkte sind:

• Planung von Lehr- und Lernprozessen in der Berufspraxis nach didaktischen Grundsätzen
• Analyse und Beurteilung der Lernentwicklung von Auszubildenden
• Entwicklung und Erstellung von Ausbildungsplänen 
• Möglichkeiten der praktischen Gestaltung pädagogischer Beziehungen einer lernförderlichen Lernortkooperation

Die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in findet in der Regel als Präsenz-Unterricht statt, d. h. ein gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in den Räumen der Euro Akademie. Darüber hinaus können auch je nach Standort andere Lernformate zum Einsatz kommen, wie z. B. 

• Präsenz-Unterricht online, d.h. es findet ein gemeinsamer Unterricht von Lehrenden und Teilnehmenden in einem virtuellen Raum (wie z.B. im virtuellen Klassenzimmer Jitsi). oder 
• Präsenz-Unterricht hybrid, als eine Unterrichts-Mischform, bei der die verschiedenen Formen des Präsenzunterrichts (online oder offline) gleichzeitig oder zeitversetzt stattfinden.

Der Umfang der Weiterbildung richtet sich nach den gesetzlichen und landesrechtlichen Vorgaben und umfasst 300 Lehrgangsstunden. Im Rahmen der Weiterbildung kann eine individuelle Selbstlernzeit für jedes Modul erforderlich werden.

Die Weiterbildung richtet sich an Pflegefachkräfte mit mindestens einjähriger Berufserfahrung und staatlich anerkanntem Abschluss in einem Pflegeberuf, wie z. B. Pflegefachmann*Pflegefachfrau, Altenpfleger*in, Gesundheits- und Krankenpfleger*in sowie Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in.

Im Rahmen Ihrer Weiterbildung absolvieren Sie eine 24-stündige Hospitation bei einer berufserfahrenen Praxisanleitung, wo Sie Ihre erworbenen Kompetenzen reflektieren und erproben können. Die Vertiefung und Weiterentwicklung Ihrer berufspädagogischen Handlungskompetenz erfolgt im Rahmen Ihrer Aufgaben als Praxisanleiter*in im beruflichen Praxisalltag. Sie werden darüber hinaus von den Lehrkräften der Weiterbildung beratend betreut.

Prüfung
Sie schließen jedes Modul der Weiterbildung mit einer Prüfung ab. Die Prüfungsformate können eine kriteriengeleitete Reflexion einer Handlungssituation, die Erarbeitung eines neuen alternativen Lösungswegs, die schriftliche Erstellung eines Ausbildungsplanes für einen ausgewählten Praxiseinsatz oder die Präsentation einer Anleitung einschließen.

Abschluss 
  Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat der Euro Akademie. In Abhängigkeit landesrechtlicher Bestimmungen und Prüfungsverfahren zudem eine Urkunde und / oder ein Zeugnis über den staatlich anerkannten Abschluss. Mit Abschluss der Weiterbildung sind Sie berechtigt, die Weiterbildungsbezeichnung "Praxisanleiter" oder "Praxisanleiterin" zu führen. Die Weiterbildung ist bei der Registrierung beruflich Pflegender (RbP) in Trägerschaft des Deutschen Pflegerates zertifiziert und mit 25 Weiterbildungspunkten anerkannt.